Posté(e) 23 octobre 201312 a Maîtresse E en RASED, j'envisage d'animer un atelier catégorisation avec des élèves du primaire, jusqu'au CE2. Ces enfants sont bloqués sur une seule stratégie et n'arrivent pas à envisager d'autres solutions même s'ils savent que celle qu'ils ont trouvé est fausse. Je connais Catégo de chez Hatier et le principe me paraît bon. Mais, l'avez-vous pratiqué avec des primaires ? N'est-il pas destiné plus spécifiquement aux maternelles ? Avez-vous d'autres idées pour exercer et surtout ouvrir leur raisonnement à d'autres pistes ? Merci à tous de vos trouvailles !
Posté(e) 23 octobre 201312 a Pratiqué avec mes successives clis. Marche très bien. Je dois avoir quelques fiches de prép. Sous le coude
Posté(e) 23 octobre 201312 a Auteur Merci pour ta réponse et des tes idées. As-tu suivi la progression du livret Catégo ou bien as-tu fait autrement ?Quel âge ont tes élèves en CLIS ?
Posté(e) 23 octobre 201312 a Auteur Je viens de faire un petit tour sur ton blog et j'ai été très intéressée par les cartes heuristiques.Je travaille beaucoup, en aide E avec mes élèves, à dessiner les représentations mentales. Je trouve que c'est un support très fort pour eux et qui les aide au réinvestissement.
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