Bonjour,

Je souhaite ma lancer dans l'aventure du CAFIPEMF et je planche déjà sur un sujet et une problématique. Utilisant un vidéoprojecteur interactif depuis le mois de septembre, je voudrais lier cet outil à l'orthographe et plus particulièrement à la dictée. Je ne sais pas encore comment "tourner" ma problématique dans ce sens.

Je cherche aussi de la bibliographie qui traite de la dictée, de l'orthographe en didactique et en pédagogie.

Merci pour tous vos conseils.

Bonsoir,

Voici quelques références bibliographiques concernant l'orthographe et les différents types de dictées :

 ANGOUJARD André (2010), Savoir orthographier, Hachette éducation

 BRISSAUD Catherine, COGIS Danièle, (2011), Comment enseigner l’orthographe aujourd’hui ?, Hatier

 CHARMEUX Eveline (1979), L’orthographe à l’école, CEDIC

 COGIS Danièle, (2005), Pour enseigner et apprendre l’orthographe, Delagrave

 HASS Ghislaine (2004) Orthographe au cycle 3, CRDP de Bourgogne

 SENORE Daniel, (2011) Mobiliser les élèves sur l’orthographe, Chronique sociale

Et pour la problèmatique, il est bien qu'elle commence par "en quoi....." et elle doit prendre sa source dans ta pratique et tes questionnements de classe.