Crum Posté(e) 11 décembre 2013 Posté(e) 11 décembre 2013 Bonjour, Je cherche des pistes pour aider mes élèves dans un exercice qui leur pose énormément de problèmes: remettre des phrases dans l'ordre chronologique de l'histoire. La plupart s'en sortent lorsque j'utilise uniquement les images séquentielles, mais ils sont totalement perdus avec les phrases. Je fais cet exercice avec les lecteurs mais aussi les non-lecteurs, sachant que pour eux c'est moi qui lit les phrases. Et ça ne marche pas! Avez-vous des idées?
BayAmO Posté(e) 11 décembre 2013 Posté(e) 11 décembre 2013 Bonjour, Je cherche des pistes pour aider mes élèves dans un exercice qui leur pose énormément de problèmes: remettre des phrases dans l'ordre chronologique de l'histoire. La plupart s'en sortent lorsque j'utilise uniquement les images séquentielles, mais ils sont totalement perdus avec les phrases. Je fais cet exercice avec les lecteurs mais aussi les non-lecteurs, sachant que pour eux c'est moi qui lit les phrases. Et ça ne marche pas! Avez-vous des idées? Si ça marche avec les images pourquoi ne pas passer d'abord par une association phrase/image avant de remettre en ordre ? c'est un exercice difficile, il faut lire les phrases, les comprendre, les mémoriser et ensuite traiter toutes ces infos pour remettre en ordre et donner du sens chronologiquement cohérent. Les images simplifient la phase de mémorisation et donnent un accès plus direct avec possibilité de retour faciles.
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