voilà cetteannée j'avais l'intention de prpoposer à mes colègues de TPS/PS de travailler avec les MS et les GS en décloisonnement autour de défi lecture.qui a déjà expérimenté?

Oui ( avec des GS-CP-CE1 )mais il y a longtemps et... Je n'ai rien dans mon disque dur <_<

Je me souviens du fonctionnement : Sur le principe du jeu de l'oie.

1/ choix d'albums et jeux et questions établis par les M.

2/ Equipes de 3 constituées.

3/ Table centrale de jeu où on lance un dé. On avance du nombre de cases annoncé et celle-ci nous envoie à un album ( sur une autre table ) où se trouve les questionnaires et jeux.

Ces jeux allaient du puzzle de couverture, à la recomposition du titre en passant par les intrus ( personnages , titre, nom d'auteur... ), le coloriage, les mots croisés, des épreuves physiques ( si l'album s'y prêtait ).

Lorsque le jeu était réussi, ils gagnaient une pièce de puzzle et lorsque le puzzle était terminé...

Un autre principe fonctionne bien en ateliers: les tournois de jeux d'opposition ( avec les jeux HABA ) où les équipes jouent contre le jeu.

MCD

merci pour ces infos sourimimi. c'est une super bonne idée!!!!