Bonjour,

Je viens de finir mes remplacements longue durée de personnes en formation CAPA-SH.

A partir de maintenant, je devrais donc être affectée sur d'autres remplacements. Là commence la difficulté.....moi qui aime bien prévoir...!

Je viens donc vers vous pour vous demander quelques conseils...

-que "prévoir" / avoir dans son cartable pour effectuer des remplacements au pied levé? des astuces? des conseils d'ordre plus général ?

Merci d'avance pour tous vos conseils.

Je suis dans le même cas que toi car mon remplacement (commencé le 30 septembre) d'une décharge de directeurs s'est terminé avant les vacances de printemps. C'était du cycle 3 (2 classes de CM2 et une de CM1) donc deux niveaux que je maîtrise parfaitement.

Là, la titulaire a l'air de vouloir reprendre et j'ai l'angoisse du cartable "vide" (ce n'est pas la page blanche mais tout comme) et de l'inconnu!!!

J'essaye de piocher à droite et à gauche pour les autres niveaux mais c'est difficile de savoir ce qui peut convenir...

Moi je dirais des activités déclinées sur plusieurs niveaux pour pouvoir lancer toute la classe sur une même activité différenciée...

Merci pour toutes ces infos !

C'est vrai que les questionnaires avec les vidéos sont sympas du coup j'ai tout téléchargé .

Je vais prendre aussi quelques albums dans ma voiture (pour des lectures offertes et des questions orales de compréhension), quelques manuels avec lesquels je suis à l'aise pour le français ainsi que les maths.

Après il reste les activités sans photocopies: petites situations problèmes, compte est bon, .....

Malgré toutes ces idées, je suis encore preneuse de toutes idées complémentaires

Alors j'ai pas mal téléchargé et regardé meme fouillé dans tous les liens donnés et franchement j'ai trouvé pas mal de choses !

Donc merci beaucoup pour votre contribution :-)