voici une page sur quelques astuces ( système D) pour ceux qui en ont besoin :[email=http://cuonmac.chez.tiscali.fr/astuces.html]http://cuonmac.chez.tiscali.fr/astuces.html

Vous pouvez en rajouter d'autres si vous voulez les partager

neria, il semble qu'il y ait un problème avec l'adresse que tu nous donne si gentiment. peux tu la vérifier s'il te plait ? _bl_sh_

d'avance merci

thay

http://cuonmac.chez.tiscali.fr/astuces.html

Extrait de ...

Pour repérer la main droite, les enfants utilisent un chouchou (élastique "froufroutant" destiné habituellement aux cheveux) qu'ils mettent à leur poignet (droit, je le dis et je le répète). Affiché au mur, la silhouette d'un enfant vu de dos tendant le bras droit leur rappelle où est la "dextre".

Conseil : lorsque l'on veut enseigner une chose et son opposé, éviter de parler des 2 le même jour, cela évitera les confusions. Ainsi, je parle toujours de la main droite, jamais de la gauche ; je dis "l'autre main". La notion de gauche vient ainsi intuitivement

Bien, l'idée du chouchou MAIS dur, dur d'être un gaucher ( et c'est une gauchère contrariée qui parle :P :P ). On ne pourrait pas utiliser des couleurs différentes ?

Autres astuce ( ma participation ) : j'ai adopté les range-couverts en bois (IKEA ) pour mettre les crayons de couleur. C'est un tout petit investissement mais c'est solide et facile à transporter avec leur poignée

MCD

MCD