Bonjour,

L'an dernier j'ai voulu faire comme mes collègues et j'ai donné des poésies à apprendre à mes élèves d'IME (sachant qu'ils sont quasiment tous non lecteurs). Je donnais une poésie sur quinze jours, la moitié étant à apprendre pour la première semaine et la poésie entière pour la suivante.

J'ai rencontré certaines difficultés: difficile de trouver des poésies pas trop bébé mais pas non plus trop dures à apprendre, non investissement des parents donc difficultés des enfants, etc.

Bref, je m'interroge beaucoup sur l'intérêt de continuer l'an prochain. D'un côté je me dis que c'est important, car cela leur permet de travailler leur mémoire et qu'ils en ont besoin. De l'autre je me dis que c'est très contraignant pour eux et difficile, et que je ne devrais pas leur donner du travail à la maison.

J'aurais beaucoup aimé avoir vos avis pour pouvoir me décider.

Merci

Bonjour Crum ... Pour moi , un intérêt majeur de la poésie en IME ... à condition de ne pas attendre une "récitation" parfaite ...

voir : Aimez-vous les poèmes ?

et Poésie

Moi je n'en donne pas. Par contre, on apprend des chansons en classe.

Je n'en donne pas non plus pour plusieurs raisons:

- peu d'élèves ont des capacités à apprendre du par coeur pour du par coeur ( je préfère un texte de chanson ou qqchose qui va avoir du sens pour eux)

- certains ont des défauts de langage

- la poésie a été vécu par certains comme un grand échec dans l'ordinaire ( moquerie)

En revanche nous travaillons bcp la poesie:

- création de texte

- travail sur les rimes

- projet autour du printemps des poètes

La poésie est pour moi incontournable et ce sont des textes qui souvent leur "parle"

Voilà mon avis.

Merci à tous pour vos réponses, je me suis décidée, pas de poésies à apprendre. Par contre je vais me lancer dans les chansons, mes élèves l'ayant beaucoup réclamé l'an dernier et je retiens l'idée du printemps des poètes.

Merci d'avoir pris le temps de donner votre avis :)