Bonjour tout le monde,

Mon école participe à une exposition "Formes et couleurs" au mois d'octobre.

Je pensais partir sur la réalisation d'un sous-main en utilisant l'art aborigène pour le fond : création de nouvelles formes par les élèves après avoir étudié les symboles et les techniques en histoire de l'art et réalisation de dégradé de couleurs.

Je vous mets une photo d'un projet semblable, même si ce n'est pas un sous-main :

Cependant j'ai peur d'être hors thème. Peut-être faut-il davantage cibler sur des formes géométriques?

Qu'en pensez-vous?

Auriez-vous fait autre chose?

Je précise que c'est pour des CM1-CM2 et que je ne suis qu'une journée par semaine dans cette classe.

Merci d'avance pour vos conseils!

Marine

Bonsoir,

Les formes pourraient être celles des objets scolaires: règle, équerre, livre, stylo, pot à crayons... dont les élèves prendraient la silhouette au crayon blanc, puis ils appliqueraient les points de couleurs.

Bonsoir,

Merci pour votre réponse!

Je n'y avais pas du tout pensé! C'est une bonne idée!