Bonjour à tous,

Etant décharge de direction, je pensais débuter l'année avec l'alphabet et l'ordre alphabétique ( puisque nous avons la compétence ranger des mots dans l'ordre alphabétique ).

Or, en lisant le BO, je m'aperçois que cette meme compétence se retrouve en lecture ...

L'alphabet et l'ordre alphabétique relève plutot de la lecture ou du vocabulaire selon vous ???

J'espère que tu as raison ... Je suis en stress ...

Ranger des mots me semble trop tot pour des CP ...

C'est pour ca que je voulais bosser sur l'alphabet ... et l'ordre des lettres avant de faire plus tard dans l'année les mots ...

Je n'ai pas la lecture mais le vocabulaire à ma charge ...

Ca me stresse car je n'ai jamais eu de CP et je suis complètement perdue pour certaines compétences

Dans ma méthode de lecture, j'ai

- connaître le nom des lettres en Lecture / Connaissance du code

En vocabulaire, c'est principalement,

- acquérir du vocabulaire dans un champ sémantique

- commencer à classer les mots par catégorie sémantique large (nom de personne, noms d'animaux, noms de choses)

Classer des mots par ordre alphabétique vient en dernière période.

Beaucoup me disent que c'est trop dur pour un début d'année ... Je pense changer d'activité pour demain ! Merci quand meme !

C'est un peu tard...

Mais pour ma part, je travaille l'alphabet en début d'année : connaitre le nom des lettres de l'alphabet et l'ordre alphabétique. Je le fais en vocabulaire.

Puis en fin d'année je reprends l'ordre alphabétique pour ranger des mots dans l'ordre.