Bonsoir,

Voila, l annee derniere nous avons travaille en itep sur des chansons, genre "batard " de Stromae ou une autre de ses chansons.

on leur presentait un texte a trous et ils etaient donc obligés de maintenir une ecoute; ces seances avaient bcp plu.

J aimerai trouver d autres activites que l on pourrait leur proposer ensuite mais la, c est le flou;

je suis preneuse de toutes idees!

merci!!

ah oui!

- modifier le temps : mettre au passé ou futur!

Je l'avais fait avec une poésie qui est Déjeuner du matin au passé composé/ présent

Prolongement trouver une suite.

Remettre dans l'ordre une poésie de Victor Hugo

Tout cela est je pense possible avec des chansons

Trouver des synonymes pour certains mots, en réécrivant donc autrement ...

Tu peux aussi jouer sur les niveaux de langage, si le texte est familier le transformer en soutenu ou inverse

Merci pour les idees!!

Oui j avais travaille les niveaux de langue aussi, c etait chouette

Je trouve que c'est très intéressant !

J'aimerais avec de mes groupes classe travailler sur Grand Corps Malade, et tout particulièrement "Rencontres" lorsqu'il parle des sentiments qu'il rencontre sur son chemin.

Je ne sais pas comment démarrer.

Est-ce que je leur fais écouter la musique ?

Est-ce que je dois leur donner le texte ?

Je pense à plusieurs objectifs car c'est un texte très riche !

J'aimerais associer à la fois le français et une sorte de débat "philosophique" afin de travailler sur les questions que les ados se posent à leur âge mais aussi pour leur faire travailler l'oral.

Des idées ?

Merci

Bonjour

Dans un premier temps nous ecoutions plusieurs fois la chanson en essaynt de comprendre, puis on presente le texte a trous et apres questions de comprehension, etude du reseau anaphorique etc...