bonjour

je recherche des idée pour des activités seul le vendredi soi

ils sont crevés et incapable d'être ensemble sans bruit, plainte....

les derniers 3/4 d'heure sont difficiles

avez vous des idées d'activités détente sans trop de reflexion

j'ai déjà pensé au coloriage, mots cachés, cache cache

puzzles, jeux de différence, points à relier, peinture, écoute musical (mais ça n'est pas individuel)

lire un livre ou regarder les images....

Tu les veux en réelle autonomie?

Pour ma part le vendredi après-midi c'est arts plastiques et ateliers créatifs - bracelets en élastique, mosaïque.....

Meme constat dans ma clis.tres enerves ils en deviennent violents en recreation...

Meme constat dans ma clis.tres enerves ils en deviennent violents en recreation...

Ici le vendredi après-midi, je les laisse jouer : soit jeux libres, soit j'oriente sur des jeux en rapport avec ce qu'on travaille.

Ca me permet d'observer, de re expliquer les règles si besoin et aussi de ranger un peu ma classe !

Moi aussi, le vendredi est généralement le jour des incidents.

J'aime bien l'idée des jeux libres du vendredi après-midi.

Bonjour à tous(tes)

Alors, en ce qui me concerne, le Vendredi après-midi, c'est le jour où je n'ai pas d'Avs, donc c'est ateliers en autonomie, tout en sachant que je suis près d'eux pour relancer ou re-expliquer les règles d'un jeu.

Il s'avère que j'ai des jeux qui vont du "premier âge" (puzzles à encastrements, boites à empiler...) aux jeux de société classiques (petits chevaux...).

Alors ce qui marche, :

- les jeux "premiers âge" ont un franc succès chez tous, car il les "détournent" mais y trouvent du plaisir, comme s'ils étaient autorisés à "régresser"

- les jeux à deux ou plus : cartes, mémory, jeux tactiles ...

- lecture offerte (ils adorent ! ) et "débats" : ils adorent encore plus ! Là par contre je me dois d'être à leur écoute.

- Informatique

- les bricolages tout simples : enveloppes en papier, pliages...

Ils ne sont pas en complète autonomie : il y a un lieu en classe défini pour le travail et l'autre partie de la classe est pour les jeux. Donc s'ils sont aux jeux et moi à mon bureau, je veille quand même au grain...

Je fais ces ateliers quasi tous les jours de la semaine, en fin d'après-midi, où là aussi ils sont fatigués (environ 15 mn).

Voilà ma contribution !

Amicalement

Maravilla