Bonjour !!

J'ai commencé ma première suppléance ce matin, en MS-GS. Tout s'est bien passé, ouf !

Je leur ai fait découvrir la poésie "Mois d'automne", pendant le temps collectif. Je l'ai lu, on a discuté sur ce que veut dire l'automne pour eux, qu'est-ce qui se passe en automne, etc.

J'ai fait un montage sympa pour qu'ils puissent colorier les illustrations.

Le mercredi, tous les élèves ne sont pas présents. Donc, demain et vendredi, pendant le temps collectif du matin (avant la récréation), je voudrais reprendre cette poésie, la faire découvrir aux absents de la veille. Et je voudrais qu'ils l'apprennent.

Mais comment procéder justement pour ça ??? Phrase par phrase, les faire répéter ? Collectivement, individuellement ?

Merci pour votre aide

Emilie

Merci beaucoup !!

Sur 3 jours, c'est très court, mais l'instit' titulaire prendra la suite.

Super astuce, merci ! Je vais m'amuser...

Tu peux aussi leur dessiner une BD pour les aider à mémoriser (c'est ce que je faisais pour ma fille ; ça marche très bien)

Pour éviter qu'ils se lassent à cause des nombreuses répétitions, on "joue" avec notre voix : on répète avec une grosse voix d'ogre, on répète avec une petite voix de souris, on répète avec une voix de princesse, de canard, de sorcière, on répète en chuchotant, etc. Ils adorent et mémorisent très vite (et me trouvent souvent une nouvelle voix délirante à expérimenter ).

c'est quoi la voix de princesse? :)

Oui, c'est vrai ça, c'est quoi la voix de princesse ? lol

J'ai expérimenté ce matin avec la voix d'une petite souris et celle d'un gros ours, ça a fonctionné au top !! Merci !!