Bonjour,

en tant que formateur, j'essaie de recueillir des idées, des pistes ou des conseils sur l'utilisation de vidéos pédagogiques en classe.

Quand vous utilisez une vidéo pédagogique, comment l'exploitez-vous ?

Faites-vous des pauses pendant la vidéo ? Expliquez-vous des mots avant la vidéo ?

Proposez-vous des activités pendant ou après la vidéo ?

Merci d'avance

Tout dépend du genre de vidéos.

Quand je visualise une vidéo en sciences, sur un thème spécifique oui, il m'arrive de faire des pauses pour expliquer un passage qui me semble compliqué. Parfois il m'arrive de faire une première visualisation pour qu'ils comprennent le sens général et après, je peux donner un petit questionnaire et alors on lit les questions avant pour qu'ils sachent ce à quoi il devront faire particulièrement attention. Puis on regarde une seconde fois.

Par fois, on regarde juste quelques minutes pour illustrer un thème sans travail spécifique.

J'utilise aussi cette année des capsules numériques ( que je créer donc je m'assure que ce soit facile à comprendre ) que je diffuse en classe et je donne le lien pour réviser à la maison : pour l'instant ça concerne juste la systématisation de l'apprentissage des terminaisons.

( ma chaîne : https://www.youtube.com/channel/UCGR-Aaae3jQsLGiZ7uUiqmw )

Je me suis lancé depuis quelques temps dans la production de capsules vidéos. Je les utilises en classe inversée ou en révision en classe. Collectivement ou en fond de classe sur des ordis ou des tablettes.

Vous pouvez utiliser mes vidéos en suivant ces liens :

 

https://www.youtube.com/c/ChristopheSALOME

Ou, si vous préférez, sur ma page de centralisation des vidéos, classées par rubriques :

http://fr.padlet.com/chris111/f12rl8xghkdy

À bientôt.

 

le maître remplaçant