Posté(e) 1 janvier 201511 a MS : reconstituer un mot écrit en majuscules avec les lettres minuscules (deux fois : la première avec moi pour apprendre à se repérer dans le référentiel alphabet puis en autonomie), atelier boites à compter avec chiffres et constellations, séance de découverte sur les ponts, coloriage de l'année, coloriage de plumes pour décorer un paon, fond (encre et gros sel) pour le paon, puzzles et réinvestissement sur les ponts avec ATSEMPS : empreinte de bouchons de liège dans un poisson (merci les fêtes pour les nombreux bouchons !), coloriage de l'année, tri d'étiquettes prénoms, atelier mini rythmes/maxi perles (une fois avec moi puis avec l'atsem), boites à compter (constellations 1 2 3, je vais essayer 4 mais sans forcer si ça ne passe pas), puzzles, boites à compter (avec les modèles animaux cette fois), fond en peinture pour le poisson et mise en ordre d'images séquentielles (le lavage des mains). Les moyens auront peut-être aussi l'écriture Bonne année 2015 en majuscules.Et j'en profite pour souhaiter une bonne année, et une bonne santé surtout
Créer un compte ou se connecter pour commenter