Je me fais bientôt inspecter. Pas bien mais d'habitude je ne fais pas de programmation en EPS là j'essaie d'en faire une.

Pouvez-vous me donner votre avis : est-ce équilibré? ai-je oublié des activités? trop privilégié d'autres ? Pas trop le choix jusqu'à la période 3 car activités déjà faites. Je peux modifier les périodes 4 et 5.

Sachant que nous ne sommes pas équipés en vélo, trotinette, roller...

Avec les remarques plus bas j'ai modifié et tenté une 2ème version pour insérer un cycle jeux d'opposition. du coup pour équilibrer en période 4 je ferai activités d'orientation / activités de lutte (et ma collègue jeux collectifs rencontres sportives) et en période 5 : jeux collectifs toujours rencontres sportives et athlé : lancer loin.

J'hésite à ajouter un cycle plutôt jeux collectifs de ballon : lancer d'adresse, jeux où il faut lancer et attraper la balle (horloge, etc??) Ca vous semble faisable avec des GS?

Ca fait beaucoup de jeux collectifs non?

progression 2014 2015.doc

Bonjour,

ta programmation me semble bien seulement, je n'ai pas vu de cycle sur les jeux d'opposition?

Peut-être les as-tu intitulé autrement, il me semble que c'est demandé, personnellement, j'en fais tous les ans.

Moi, non plus je ne fais de programmation d'habitude dans ce domaine et tous les ans je me dis que j'aimerais faire des jeux d'orientation mais je ne sais pas trop comment m'y prendre.

Voilà pour ma petite participation, bon courage, les vacances approchent (encore une semaine ici...)

Ah oui tu as raison. Il faut que j'essaie d'avoir le dojo pour faire des jeux d'opposition. Par jeu d'opposition tu entends activités de lutte donc nécessité de tapis (les fourmis etc...) ou autre chose?

Ta programmation me paraît bien.

C'est vrai qu'on pourrait ajouter les jeux de lutte, les activités "de roule" (vélo, trottinettes, rollers") et les activités aquatiques ; encore faut-il avoir le matériel et les créneaux dans les salles adaptées.

oui, c'est ça.

En général, je réserve la salle de judo mais si tu as des tapis, ça peut suffire.