Quel projet éducatif pour notre école primaire ?

[Phil Guilen]

Je pose la question.Y a t'il un document portant ce titre ? Des textes simples,compréhensibles par tous,facilement "appropriables" qui permettent de répondre à cette question et d'expliquer aisément à quiconque le but de l'école ?

[André Jorge]

Concernant le but de l'école, tu as cette page qui présente l'école primaire :

http://eduscol.education.fr/cid46787/l-ecole-primaire.html

La priorité donnée à l'école primaire par la loi d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école de la République répond à la nécessité d'assurer pour tous les élèves, à l'issue de l'école élémentaire, la maîtrise des instruments fondamentaux de la connaissance.

[...]

L'école primaire conduit les élèves vers l'acquisition des instruments fondamentaux de la connaissance : expression orale et écrite, lecture, calcul, résolution de problèmes. Elle suscite le développement de l'intelligence, de la sensibilité artistique, des aptitudes manuelles, physiques et sportives. Elle dispense les éléments d'une culture scientifique et technique et offre une éducation aux arts visuels et musicaux. L'enseignement d'une langue vivante étrangère.ainsi qu' une éducation morale et civique sont assurés. L'école maternelle, sans importer prématurément les objectifs et les méthodes qui relèvent de l'école élémentaire, favorise l'éveil de la personnalité des enfants, stimule leur développement sensoriel, moteur, cognitif et social, développe l'estime de soi et des autres et concourt à leur épanouissement affectif. Cette formation s'attache à développer chez chaque enfant l'envie et le plaisir d'apprendre afin de lui permettre progressivement de devenir élève.

Voir aussi cette page : http://www.education.gouv.fr/pid29462/la-refondation-de-l-ecole-de-la-republique.html

[Phil Guilen]

Concernant le but de l'école, tu as cette page qui présente l'école primaire :

http://eduscol.education.fr/cid46787/l-ecole-primaire.html

La priorité donnée à l'école primaire par la loi d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école de la République répond à la nécessité d'assurer pour tous les élèves, à l'issue de l'école élémentaire, la maîtrise des instruments fondamentaux de la connaissance.

[...]

L'école primaire conduit les élèves vers l'acquisition des instruments fondamentaux de la connaissance : expression orale et écrite, lecture, calcul, résolution de problèmes. Elle suscite le développement de l'intelligence, de la sensibilité artistique, des aptitudes manuelles, physiques et sportives. Elle dispense les éléments d'une culture scientifique et technique et offre une éducation aux arts visuels et musicaux. L'enseignement d'une langue vivante étrangère.ainsi qu' une éducation morale et civique sont assurés. L'école maternelle, sans importer prématurément les objectifs et les méthodes qui relèvent de l'école élémentaire, favorise l'éveil de la personnalité des enfants, stimule leur développement sensoriel, moteur, cognitif et social, développe l'estime de soi et des autres et concourt à leur épanouissement affectif. Cette formation s'attache à développer chez chaque enfant l'envie et le plaisir d'apprendre afin de lui permettre progressivement de devenir élève.

Voir aussi cette page : http://www.education.gouv.fr/pid29462/la-refondation-de-l-ecole-de-la-republique.html

Merci.