lilouprof Posté(e) 31 mai 2015 Partager Posté(e) 31 mai 2015 Bonjour, Je lis partout les mots "séance décrochée", qu'est ce que c'est svp?? Merci!!! Lilouprof Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
professeurdesécoles Posté(e) 31 mai 2015 Partager Posté(e) 31 mai 2015 Bonjour, il s'agit d'une séance "à part", autrement dit, qui ne fait pas partie d'une séquence. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
lilouprof Posté(e) 1 juin 2015 Auteur Partager Posté(e) 1 juin 2015 Bonjour, il s'agit d'une séance "à part", autrement dit, qui ne fait pas partie d'une séquence. ok c'est à dire? aurais tu un exemple par hasard s'il te plait?? merci!! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Carole01 Posté(e) 1 juin 2015 Partager Posté(e) 1 juin 2015 C'est une séance qui peut être en lien avec une séquence dans un autre domaine mais qui n'en fait pas vraiment parti. C'est une séance unique sur un sujet, tu ne passes pas par une sequence de plusieurs séances pour arriver à l'objectif. Regarde sur ce lien : http://www2.ac-toulouse.fr/ien32-auch1/Condom/Maitriselangue/lecture/lecture_comprehension_aides.pdf Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
dodo-17 Posté(e) 1 juin 2015 Partager Posté(e) 1 juin 2015 La séance décrochée peut être intégrée à un projet? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
missnina Posté(e) 1 juin 2015 Partager Posté(e) 1 juin 2015 La situation décrochée vise à traiter un point précis (une difficulté) de la séquence mais elle est intégrée au projet Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
lilouprof Posté(e) 1 juin 2015 Auteur Partager Posté(e) 1 juin 2015 C'est une séance qui peut être en lien avec une séquence dans un autre domaine mais qui n'en fait pas vraiment parti. C'est une séance unique sur un sujet, tu ne passes pas par une sequence de plusieurs séances pour arriver à l'objectif. Regarde sur ce lien : http://www2.ac-toulouse.fr/ien32-auch1/Condom/Maitriselangue/lecture/lecture_comprehension_aides.pdf ok, c'est une sorte d'improvisation "préparée, prévue" en fait??? (je sais c'est antinomique ce que j'écris mais ça me fait penser à ça et je ne sais pas le formuler autrement), c'est cela??? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Carole01 Posté(e) 1 juin 2015 Partager Posté(e) 1 juin 2015 Oui, dans ta séquence tu peux voir que quelque chose pose de grosses difficultés à tes élèves, et donc faire une sorte d'aparté ! Dans le but d'éliminer la difficulté et de pouvoir continuer ta séquence. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
lilouprof Posté(e) 1 juin 2015 Auteur Partager Posté(e) 1 juin 2015 Oui, dans ta séquence tu peux voir que quelque chose pose de grosses difficultés à tes élèves, et donc faire une sorte d'aparté ! Dans le but d'éliminer la difficulté et de pouvoir continuer ta séquence. oui voila une aparté!!! il existe donc le mot que je cherchais ok j'ai compris, merci!!! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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