Posté(e) 7 septembre 200422 a Bonjour, voilà une question qui me laisse pantoise : existe t-il des apprentissages scolaires c'est à dire orientés vers l'abstraction, vers la construction de concepts sans appui sur l'écrit ? Et vous ? ... par la même occasion savez vous où je pourrais approfondir tout ce qui est maîtrise du langage et place des manuels à l'école ? merci
Posté(e) 7 septembre 200422 a Moi aussi ça me laisse pantoise... j'y réfléchis..et je reviens ! Sinon, il y a le très célèbre : Maitrise de la langue à l'école ( pleins de dispo d'occas sur price minister et ici) édité par le cndp. a 2 euros sur priceminister
Posté(e) 8 septembre 200422 a Bonjour, voilà une question qui me laisse pantoise :existe t-il des apprentissages scolaires c'est à dire orientés vers l'abstraction, vers la construction de concepts sans appui sur l'écrit ? Heureusement qu'ils m'ont pas posé des questions aussi tordues à l'oral pro j'y réfléchis..et je reviens ! Affable le jour de l'oral pro : laissez-moi 48h et vous aurez votre réponse... Je pense au concept du nombre. En cycle 1 les élèves apprennent la comptine numérique avant l'écriture des chiffres. Mais je sais pas si ils comprennent le concept du nombre avant d'apprendre à les écrire. Mais... de toute façon, l'apprentissage de la langue orale relève de l'abstraction. Selon Piaget, la pensée symbolique (début de l'abstraction) apparaît entre 2 et 4 ans et coïncide avec le langage. Donc la réponse est... oui, enfin je crois : l'apprentissage de la langue en cycle 1
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