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répartition

Featured Replies

Posté(e)

Bonjour,

nous sommes en plein casse tête répartition. Nous n'arrivons pas à nous décider entre ces deux propositions. Avez-vous une idée?

1)

CP: 25

CP/CE2: 9 + 9

CE1: 28

CE2: 24

CM1: 22

CM1/CM2: 8cm1+ 15cm2

CM2: 24

2)

CP: 25

CP/CE1: 9 + 9

CE1: 19

CE2: 26

CE2/CM2: 8 Ce2 + 14 cm2

CM1: 30

CM2: 25

merci :-)

Posté(e)

Personnellement, je trouve que le double niveau CM1/CM2 est le plus simple à gérer (à l'élémentaire), on peut faire beaucoup de choses en commun ! Et je déteste le CP/CE1 car deux niveaux où les élèves ont beaucoup besoin de nous et si les CE1 ne sont pas très autonomes, ça peut être la galère pour trouver du temps efficace (!) à passer avec les CP... Après c'est comme toujours, ça dépend des élèves et des enseignants ! Mais je pense que je préférerais un CP/CE2 (même si je n'ai jamais testé) et en plus, ils seront bientôt dans le même cycle.

Alors pour moi la 1 sans hésiter, on peut juste regretter le CE1 à 28 (mais on évite le CM1 à 30 avec risque d'arrivée dans l'année).

Posté(e)

un mix des deux! En fait tout dépend du souhait de la personne qui prend le double avec les cp.

Qu'est qui vous fait tanguer d'un cote ou de l'autre?

CP: 25

CP/CE1: 9 + 9

CE1: 19

CE2: 24

CM1: 22

CM1/CM2: 8cm1+ 15cm2

CM2: 24

EDIT vous n'avez pas le même nombre de ce2 dans tes deux propositions

Posté(e)

Karene, je crois que tu as oublié 9 ou 10CE2 dans ta répartition ; sinon elle me plaisait bien aussi !

Je préfère la 1), à condition qu'il y ait un enseignant volontaire pour prendre le CP-CE2, et que les 28CE1 ne soient pas trop :heat:

Dans la 2), comme Chacha, le CM1 à 30 me rebute ! En plus, comme il n'y a aucune autre classe avec des CM1, où iraient les éventuels nouveaux en cours d'année ??

Sinon, je propose un classique (mais avec un double-niveau de plus) :

23CP

11CP+10CE1=21

18CE1+6CE2=24

27CE2

24CM1

6CM1+15CM2=21

24CM2

Posté(e)

Karene, je crois que tu as oublié 9 ou 10CE2 dans ta répartition ; sinon elle me plaisait bien aussi !

Je préfère la 1), à condition qu'il y ait un enseignant volontaire pour prendre le CP-CE2, et que les 28CE1 ne soient pas trop :heat:

Dans la 2), comme Chacha, le CM1 a 30 me rebute ! En plus, comme il n'y a aucune autre classe avec des CM1, où iraient les éventuels nouveaux en cours d'année ??

Sinon, je propose un classique (mais avec un double-niveau de plus) :

23CP

11CP+10CE1=21

18CE1+6CE2=24

27CE2

24CM1

6CM1+15CM2=21

24CM2

J'aime bien celle ci

Posté(e)

J aurais tendance à décaler un ou deux CP pour alléger aussi le ce2

25CP
9 CP+12 CE1=21
16 CE1+ 8 (ou 7) CE2=24 ( ou 23)
25 (ou 26) CE2
24CM1
6CM1+15CM2=21
24CM2

Posté(e)
  • Auteur

J aurais tendance à décaler un ou deux CP pour alléger aussi le ce2

25CP

9 CP+12 CE1=21

16 CE1+ 8 (ou 7) CE2=24 ( ou 23)

25 (ou 26) CE2

24CM1

6CM1+15CM2=21

24CM2

Très chouette cette dernière version. Je vais la proposer!

Merci à tous

Posté(e)

25CP

9 CP+12 CE1=21

16 CE1+ 8CE2=24

25 CE2

24CM1

6CM1+15CM2=21

24CM2

Ah oui, c'est mieux !

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