Bonjour

Dans les programmes de 2008 en cycle 3, il est indiqué que les écrits devaient être mis dans un cahier d'expériences tout au long de la démarche d'investigation.... Est-il possible et intéressant/pertinent de mettre en place un cahier d'expériences en maternelle? Si oui, sous quelle forme?

J'ai pensé à la dictée à l'adulte ou au dessin, mais j'ai pas trop d'autres idées....

Si certains d'entre vous sont enseignants en maternelle (ou en elementaire), je suis preneuse de témoignages

Merci d'avance pour vos réponses!

J'en fais un, depuis plusieurs années. C'est un cahier de "sciences", car "cahier d'expériences", cela restreignait trop selon mon IEN...

Bref, il y a des dessins d'observations, des petits textes (dictées à l'adulte le plus souvent), des photos.

Je trouve ce support et ces séances très riches, on peut faire plein de choses très intéressantes, même en maternelle

Par mail, je peux t'envoyer un exemple de feuilles que je colle dans ce cahier (un cahier maternelle 24*32 avec feuilles couleurs "à l'italienne")

sur le forum, c'est trop lourd

J'en fais un, depuis plusieurs années. C'est un cahier de sciences, car "cahier d'expériences", cela restreignait trop selon mon IEN. Bref, il y a des dessins d'observations, des petits textes, des photos.

Et tu y mettais des "traces écrites" ou seulement les productions libres des élèves?

Les élèves gardaient le même cahier pour tout le cycle de maternelle?

Je viens de t'envoyer mon adresse par MP

Merci pour ton aide!

J'en fais un, depuis plusieurs années. C'est un cahier de sciences, car "cahier d'expériences", cela restreignait trop selon mon IEN. Bref, il y a des dessins d'observations, des petits textes, des photos.

Et tu y mettais des "traces écrites" ou seulement les productions libres des élèves?

Les élèves gardaient le même cahier pour tout le cycle de maternelle?

les deux

Je fais ce cahier pour l'année en cours.