Posté(e) 11 juin 201511 a Voici nos effectifs: 18 ps 17 ms 5 gs 7 cp 1o ce1 13 ce2 18 cm1 6 cm2 Merci!
Posté(e) 11 juin 201511 a Auteur Zut pardon c'est 18 ps 16 ms 5 gs 8 cp 10 ce1 13 ce2 18 cm1 6 cm2 Merci!
Posté(e) 11 juin 201511 a 4 classes? deux atsems? 18 PS+7 ms=25 9 ms+5 gs+8 cp=2210 ce1+13 ce2=2318 cm1+6 cm2=24 ou alors double niveau 18 ps+5gs=23 16 ms+8 cp=24
Posté(e) 11 juin 201511 a 4 classes? deux atsems? 18 PS+7 ms=25 9 ms+5 gs+8 cp=22 10 ce1+13 ce2=23 18 cm1+6 cm2=24 ou alors double niveau 18 ps+5gs=23 16 ms+8 cp=24 J'ai pensé comme toi. J'avais mis 6MS avec les 18ps et donc 10MS avec le triple niveau Après pas facile ce ms/gs/cp je trouve ... mais pas facile avec ces effectifs !
Posté(e) 11 juin 201511 a Auteur Merci! Alors 4 classes. 1 atsem temps plein classe de ps/ms 1atsem de 8h35 a 10h15 et de 14h15 a 15h45 pour la ms/gs/cp. Pour le décloisonnement ( de 13h45 a 14h30) vous feriez ms 17 et gs cp 13 ?
Posté(e) 11 juin 201511 a 4 classes? deux atsems? 18 PS+7 ms=25 9 ms+5 gs+8 cp=22 10 ce1+13 ce2=23 18 cm1+6 cm2=24 ou alors double niveau 18 ps+5gs=23 16 ms+8 cp=24 pareil
Posté(e) 11 juin 201511 a Alors 1ere proposition: 18 PS+7 ms=25 9 ms+5 gs+8 cp=22 Merci!Alors 4 classes.1 atsem temps plein classe de ps/ms1atsem de 8h35 a 10h15 et de 14h15 a 15h45 pour la ms/gs/cp --> avec 22 c'est encore bien, il faudra prévoir des activités "sport-sciences...) et également autonomes calmes poru les MS-GS en fin de matinée.Pour le décloisonnement ( de 13h45 a 14h30) vous feriez ms 17 et gs cp 13 ? --> oui pour de la phonologie pour les GS et lecture CP
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