Salut,

Je suis à la recherche d'un travail péda sur l'euro. J'ai déjà un outil pour l'évaluation des élèves et le réinvestissement mais je ne sais pas trop comment démarrer ma séquence. Please help!

quel euro ? celui de foot ou celui-là € ?? :P

Pour le foot j'en sais rien

Pour les sous, tu peux aller au marché

Dans le manuel que j'utilise (maths élem), ils proposent d'estimer le prix de certains produits de consommation courants comme le lait, un pull, un ordinateur, une baguette de pain, des rollers, du sucre, une BD, un baladeur, un vélo, une télé, un ballon, une voiture, un dico, un cahier, des baskets, un croissant...

Si ça peut t'aider.

Bonjour !

Le genre de documents que tu cherches, tu les trouveras dans un CRDP. Sinon, il y a dans certains manuels des séquences sur la monnaie ou l'Euro. Tu pourrais t'en inspirer.

je reprends ce sujet, car moi aussi je voudrais inclure une séance sur l'euro dans ma séquence sur l'UE...

Je suis suppléante et les élèves n'ont pas de livre de géo... et celui que j'utilise n'a quasiment rien sur l'euro... Bref la dèche... Si vous connaissez un site où il y aurait de bons articles sur l'euro, ce serait gentil de me les communiquer...

Merci pour votre aide.

J'ai lu que le petit quotidien avait sorti récemment un spécial "Euro" et qu'il était très bien fait.

Espérant que cela puisse t'aider.

Moi aussi je suis dans l'UE avec mes CM2 et je fais ma séance sur l'euro avec une fiche si vous voulez, je peux la laisser ici

Puis je ferai le lien avec l'apprentissage du quotient décimal en manipulant des pièces d'euro cette fois-ci!

Tu peux leur faire observer des pièces (on les manipule souvent, mais on ne les regarde pas forcémént en détail...)

Observer les faces communes, les faces spécifiques aux pays, les tranches, voir à quoi correspondnt les différents symboles...

http://www.europschool.net/francais/rubriq...s/communes.html