Bonsoir,

à la rentrée, j'aurai une classe de CP/CE1 : 8 CP et 10 CE1.

J'aimerais lancer une correspondance avec une autre classe de CP ou de CP/CE1.

Nous sommes en Normandie, dans une petite ville de 3 000 habitants à 30 km de Caen et 40 km de la mer.

Notre projet annuel tournerait autour de la nature et des 4 éléments.

Je suis en train d'y travailler, mais il y aurait un élément par période à partir de la période 2.

La période 1 serait davantage consacrée au projet de lecteur.

Ça pourrait donner :

- période 2 : la terre (sortie en forêt, les arbres, l'automne...)

- période 3 : l'air (les oiseaux, le ciel, les planètes, la météo...)

- période 4 : l'eau (la mer, la rivière...)

Les CP partiront en classe de mer en avril avec les 2 autres classes de CP de l'école.

- période 5 : le feu (les dragons et autres monstres, les chevaliers avec visite d'un château...).

Et ça se terminerait par une création pour la fête de l'école en juin.

J'aimerais trouver des correspondants, dans une école rurale de préférence.

Ce serait pour échanger sur nos environnements respectifs, nos lectures, nos projets...

J'envisage une correspondance courrier dans un premier temps (un courrier par période ?), et éventuellement par mail ensuite (je découvre actuellement Beneyluschool ; je ne sais pas encore si c'est utilisable avec des élèves de cycle 2).

Qui serait intéressé ?

Coucou!

On a décidé avec collègues de faire un projet commun sur les 4 éléments

Par contre soft car je suis à mi temps, j'ai 13 ce1 et 7 CP.

On est dans une petite école de Vendée, 3 classes.

Avec les collègues on a convenu de faire ainsi par contre :

P1 l'eau , les états de l'eau, voir en espace aussi, moulin à eau. ..

P2 le feu en lien avec le marché de Noël : photophores. ..et visite chez les pompiers si on peut

P3 et P4 car 5 et 6 semaines, l'air moulin à vent. ..

P5 la terre avec visite d'une ferme, poterie pour fêtes des pères et des mères. ..

ce sont quelques idées mais faut que je bosse tout ça. On a convenu de faire une affiche par élément et d'exposer cela dans la grande salle de motricité pour les parents.

Une correspondance me tente bien, plutôt par courrier ou mail mais je ne connais pas l'autre chose et je n'aurai pas trop le temps de me lancer dans d'autres choses à côté.

Dis moi si tu es intéressée, je ne pense pas que se soit gênant de ne pas avoir les mêmes éléments chaque période, ça permettra de les découvrir, de comparer et de donner des idées

Je découvre ta réponse (désolée de ne pas être venue plus tôt ; j'ai un peu décroché de l'école ces derniers jours).

Oui, ce serait chouette, de pouvoir correspondre !

Nos classes ont des effectifs similaires.

Et on pourra échanger sur nos découvertes concernant les 4 éléments.

Éventuellement sur nos régions respectives qui se ressemblent (mer, campagne, bocage... ; j'ai passé 10 ans en Vendée).

Je t'envoie un mp.