Posté(e) 27 juillet 201511 a Bonjour, Pouvez vous m'éclairer et me dire quelle genre d'activitévous mettez derrière cette compétence: Ajuster et enchaîner ses actions et ses déplacements en fonction d’obstacles à franchir ou de la trajectoire d’objets sur lesquels agir. merci
Posté(e) 27 juillet 201511 a Parcours pour moi aussi avec tout ce qui concerne l'équilibre/les déséquilibres volontaires, les franchissements ... Cela peut être aussi des jeux type déménageurs un peu "sportif"
Posté(e) 28 juillet 201511 a Pour la trajectoire d'objets, ça peut être un ballon (au pied ou à la main), un cerceau, un porteur, une trottinette...
Posté(e) 4 septembre 201510 a bonjour j'ai un soucis avec "collaborer et coopérer "....pour moi ce sont des synonymes . Je ne vois pas la différence entre ses deux mots . Si je fais le jeu des déménageurs ....les élèves vont coopérer // collaborer .... Quelle différence faites vous entre ces deux mots .Merci
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