Bonjour,

je suis T1 nommé sur un ce2/cm1.

Je ne sais pas vraiment comment gérer le double niveau concernant l'autonomie...

Donnez vous des fiches ? Auto correction ? correction par l'enseignant ? "occupationnel" ou réel intérêt pédagogique ?

Si vous pouvez me faire part de votre organisation, de vos ressources etc...je suis preneur !

Merci

Bonjour,

je suis T1 nommé sur un ce2/cm1.

Je ne sais pas vraiment comment gérer le double niveau concernant l'autonomie...

Donnez vous des fiches ? Auto correction ? correction par l'enseignant ? "occupationnel" ou réel intérêt pédagogique ?

Si vous pouvez me faire part de votre organisation, de vos ressources etc...je suis preneur !

Merci

Si tu veux, je t'envoie mon dossier pixel art(donne ton mail en mp) : tu plastifies et tu les laisses gérer...

ici en occupation, c'est :

le matin :

-lecture libre(plein de livres perso, bibliothèque fournie)

travail à finir,

travail pour s'avancer(je donne le travail pour la semaine)

-l'après-midi :

priorité travail à finir

pixel art

dessin libre

travail pour s'avancer

Je ne donne plus de fiches à corriger : trop de photocopies...

L'an passé, j'avais un rallye lecture très simple : une caisse remplies de livres : les titres étaient listés, l'élève devait quand il avait fini écrire l'auteur et donner son avis...ça a bien marché...