Posté(e) 27 septembre 201510 a Bonjour Je souhaite mettre en place un élevage de ténébrions en classe de Ce1. L'objectif étant que les élèves découvrent tout ( ou presque tout ) par eux même, par l'observation l'expérimentation, émettent des hypothèses, vérifient ces hypothèses ... Selon vous, dès la 1ère séance, est-ce plus interessant d'introduire des vers de farines tous au stade larvaire ou bien au contraire de leur montrer directement les 3 formes existantes ( larve, nymphe, adulte) ? Bien entendu, dans ce dernier cas, je ne dirai pas qu'il s'agit de la même espèce , ce sera à eux de le découvir plus tard en expérimentant! Merci pour votre aide )) ( Je fais un mémoire sur les sciences, c'est tout nouveau pour moi ! ) Bon dimanche Ana
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