Bonjour,

Je compte bien travailler demain sur ce thème avec mes cm2.

J'avais pensé à la lecture de témoignages, d'un début de roman, visionnage de films d'animation sur le site gouv., travail et réalisation d'affiches.

Est-ce que vous pensez investir cette journée et si oui je suis preneuse de nouvelles idées ou documents qui vous semblent adaptés pour des cycles 3.

Merci

pour suivre... je vais utiliser une affiche et une vidéo du site gouv.

bonne idée des affiches, comment penses-tu procéder précisément? seul, à plusieurs, groupes imposés, libres....? je ne vois pas trop comment faire.

Combien de temps comptez-vous passer sur ce thème ?

On peut démarrer avec le petit livre Lili est harcelée à l'école.

Je comptais y travailler toute la journée. et y revenir en fin d'année (avant l'entrée au collège)

Pour les affiches je pensais en observer plusieurs et écrire au tableau tout ce qui leur semble important de dire et comment peut -on dire en peu de mots des choses importantes

J'ai trouvé une grille d'évaluation pour le travail d'affiche : académie de Rouen (Anne Vaugelade, 2009/2010)

Toute la journée ?? Ce n'est pas un peu anxiogène ?

Toute la journée ?? Ce n'est pas un peu anxiogène ?

Non je ne pense pas, tout dépend comment tu présentes les choses et le niveau de réception des élèves.

Je verrai bien demain.. Toujours possible de modifier le programme en route et puis les activités sont très différentes et avec les CM2 c'est une bonne occasion d'en parler

je t'admire! Je suis bien incapable de passer une journée sur un thème !

Moi je vais faire ça à la place de la séance d'histoire. Et ta reflexion sur l'affiche me fait penser que peut-être je peux aussi passer l'art visuel là dessus mais pas sûre... je ne vois pas trop comment faire en fait.

Tu vas faire une affiche collective? Si oui, comment impliquer tous les élèves?

Où alors des "mini-affiches" par groupe, qu'on regroupe ensuite sur une grande affiche.

Que pensez vous de cette idée, chaque groupe se voit imposer un thème (trouvé et défini ensemble) par exemple : en parler, l'état d'esprit du harcelé... qu'ils doivent illustrer par un dessin et un slogan.

Je vais les faire travailler par groupe

Dans l'absolu j'aimerai bien : une affiche illustrée et une autre avec photos PAR groupe

Après en visualiser quelques unes au TNI (si internet fonctionne...)