Bonjour à tous,

Je vais peut-être paraître bête, mais tant pis, je lance un sujet pour discuter du sens de certains passages de poésies.

J'ai trouvé un extrait de la poésie "chanson d'automne" de Théophile Gautier pour mes CE2. Elle me plait bien, mais je ne sais pas trop comment interpréter le passage en rouge:

On voit s’ouvrir les fleurs que garde

Le jardin, pour dernier trésor :

Le dahlia met sa cocarde

Et le souci sa toque d’or.

Comment l'expliqueriez-vous à vos élèves?

Merci!

Bonjour,

J'ai cherché un peu sur le net

La cocarde du dahlia est une partie de ses pétales. Je traduirais ça par "il fleurit", il s'habille, quoi.

-> http://www.rustica.fr/articles-jardin/dahlia-dahlia,4157.html (tout en bas : dahlia simple)

Le souci est une fleur jaune d'or. Donc pareil, le souci "s'habille", et ses pétales jaune d'or sortent.

Faut pas trop se poser de questions, hein, le jardin fleurit pour l'automne

Bonjour !

Comment l'expliqueriez-vous à vos élèves?

J'ajouterais aux explication données, une photographie de ces fleurs. Ou alors, je demanderais aux enfants de me trouver l'explication à partir des photographies.

Bonjour !

Comment l'expliqueriez-vous à vos élèves?

J'ajouterais aux explication données, une photographie de ces fleurs. Ou alors, je demanderais aux enfants de me trouver l'explication à partir des photographies.

Bonnes idées !

J'avais pourtant fait des recherches aussi sur le net, mais pas trouvé de lien entre cocarde et dahlia.

Bonne idée les photos!

Merci pour vos messages!

Tu peux aussi leur dire que le poète a cherché une rime en "arde", et il a trouvé cocarde.

A part la similitude de forme, je n'irais pas chercher plus loin.