bonjour,

je fais un remplacement à mi-temps en MS-GS pour les 2 prochaines périodes.

pour les ateliers autonomes j'aimerais que les élèves choisissent où ils souhaitent aller.

j'ai pensé préparer des colliers avec les images de moustache pour les laisser choisir.

je ne sais pas comment gérer la phase de choix,j'ai peur qu'ils se jettent tous sur les mêmes étiquettes. si je fais par ordre alphabétique par exemple pour que chacun vienne choisir à tour de rôle ça sera trop long.

si vous avez des conseils à me donner,merci d'avance

S'ils ont des places précises sur les bancs lors du regroupement tu demandes aux enfants assis sur tel banc de choisir leur atelier puis le second banc etc. Le lendemain tu commences en choisissant les enfants d'un autre banc en premier. Ainsi pas de bousculade et chacun aura la chance de passer en premier.

Merci de ton conseil.malheureusement ils n'ont pas de places précises sur le banc.

Ceux qui ont un A dans leur prénom, un V , un ....

Ou ceux qui ont 5 lettres dans leur prénom, 4, 8....

Ceux qui ont 3 syllabes....

Ceux qui portent du rouge....

Et pourquoi pas un système d'inscription?

Tu leur expliques que tout le monde pourra passer aux ateliers autonomes et que si c'est pas aujourd'hui ça sera à un autre moment.

Ca te prendra un peu de temps au début pour réguler (bousculades, modalités de l'inscription...) mais ensuite plus de temps de perdu pour les élèves qui sont en autonomie. Vu que c'est pour 2 périodes, je pense que ça vaut le coup.