Bonjour,

Je suis en train de concevoir une séquence sur Popotka (bande dessinée) et la séance 7 me pose problème, que pensez vous de la validation de l'exercice?

Comment puis-je différencier cette activité? peut-être placer une vignette au bon endroit pour les élèves qui ont le plus de difficultés?

Merci d'avance

Séance 7.doc

Bonjour

Je vais aussi travailler avec Popotka à la rentrée. Mais je n'ai rien commencé. Combien y a-t-il de vignettes pour cette séance?

Il y a 7 vignettes!

Comment comptes-tu exploiter cette BD?

Pensez vous que cette séance peut durer 45 min? d'après vous: la validation comment puis-je la faire? je passe de binôme en binôme et je valide ou invalide? ou je fais une validation au tableau en choisissant une mauvaise et une bonne reconstitution?

Autres questions

- comment puis-je aider mes élèves en grosses difficultés: en soulignant les mots importants peut-être? ou en plaçant déjà une vignette?

- mes binômes dois-je les faire homogène? hétérogène?

Merci à ceux qui pourront m'aider !!!

personne?