Cha03 Posté(e) 15 janvier 2016 Posté(e) 15 janvier 2016 Bonjour, Alors voilà, je fais mon dossier d'oral sur les grandes découvertes et je me demandais si je devais, dans mon dossier aborder la traite des Noirs? Car il me semble que ce thème est un thème à part mais c'est aussi une des conséquences des grandes découvertes alors je suis un peu perdue.. Merci d'avance
lapuce06 Posté(e) 15 janvier 2016 Posté(e) 15 janvier 2016 Bonjour, Alors voilà, je fais mon dossier d'oral sur les grandes découvertes et je me demandais si je devais, dans mon dossier aborder la traite des Noirs? Car il me semble que ce thème est un thème à part mais c'est aussi une des conséquences des grandes découvertes alors je suis un peu perdue.. Merci d'avance Selon moi, oui. Cela est marqué dans les programmes As-tu fait des recherhces sur les différents blogs de connègues enseignants? Tu y trouveras plein de ressources intéressantes; je pense notamment à: - laclassedestef - cenicienta - lutinbazar - la classe de mallory et bien d'autres encore -
Argon Posté(e) 15 janvier 2016 Posté(e) 15 janvier 2016 je fais mon dossier d'oral sur les grandes découvertes et je me demandais si je devais, dans mon dossier aborder la traite des Noirs? Car il me semble que ce thème est un thème à part mais c'est aussi une des conséquences des grandes découvertes alors je suis un peu perdue.. Tu ne "dois" rien du tout. il n'y a pas de séquence-type. C'est toi qui définis ton sujet, de façon plus ou moins précise, et qui détermines les inévitables compromis nécessaires pour le traiter sans impasse ni digressions inutiles. C'est le quotidien d'un PE, et c'est largement là-dessus que tu seras évaluée. D'une façon générale, plus le titre de la séquence est précis et explicite, plus ces compromis sont limpides. Typiquement, la question de la traite des Noirs sera un élément important d'une séquence sur « Les Grandes découvertes et leurs conséquences », beaucoup moins de « Les Grandes découvertes à la Renaissance ». Le titre détermine ce que tu t'engages à traiter, et ce qui est hors-sujet. C'est une forme de contrat avec le jury — et c'est toi qui en choisis les termes !
Cha03 Posté(e) 15 janvier 2016 Auteur Posté(e) 15 janvier 2016 Merci pour vos réponses, Bonjour, Alors voilà, je fais mon dossier d'oral sur les grandes découvertes et je me demandais si je devais, dans mon dossier aborder la traite des Noirs? Car il me semble que ce thème est un thème à part mais c'est aussi une des conséquences des grandes découvertes alors je suis un peu perdue.. Merci d'avance Selon moi, oui. Cela est marqué dans les programmes As-tu fait des recherhces sur les différents blogs de connègues enseignants? Tu y trouveras plein de ressources intéressantes; je pense notamment à: - laclassedestef - cenicienta - lutinbazar - la classe de mallory et bien d'autres encore - Oui, je commence à faire mes recherches merci je fais mon dossier d'oral sur les grandes découvertes et je me demandais si je devais, dans mon dossier aborder la traite des Noirs? Car il me semble que ce thème est un thème à part mais c'est aussi une des conséquences des grandes découvertes alors je suis un peu perdue.. Tu ne "dois" rien du tout. il n'y a pas de séquence-type. C'est toi qui définis ton sujet, de façon plus ou moins précise, et qui détermines les inévitables compromis nécessaires pour le traiter sans impasse ni digressions inutiles. C'est largement là-dessus que tu seras évaluée. D'une façon générale, plus le titre de la séquence est précis et explicite, plus ces compromis sont limpides. Typiquement, la question de la traite des Noirs sera un élément important d'une séquence sur « Les Grandes découvertes et leurs conséquences », beaucoup moins de « Les Grandes découvertes à la Renaissance ». Le titre détermine ce que tu t'engages à traiter, et ce qui est hors-sujet. C'est une forme de contrat avec le jury — et c'est toi qui en choisis les termes ! D'accord, merci d'avoir pris le temps de répondre, je vais réfléchir à tout ça!
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