Posté(e) 18 février 201610 a Bonjour, Je souhaiterais commencer la semaine par une devise (sur le travail, le comportement, le respect etc) qui concerne la vie de la classe. J'ai vu un exemple avec une devise Shadok (en pièce jointe) et je trouve ça vraiment sympa. Avez-vous déjà fait ce genre d'activité? Comment la mettez-vous en place? Est-ce que les élèves accrochent et sont motivés pour découvrir le sens de la devise? Comment l'exploiter tout au long de la semaine? Merci d'avance pour vos retours!
Posté(e) 18 février 201610 a C'est ce que je faiss sur le temps d'ECM. On lit l'expression, on en discute, ils la recopient et notent ce qu'ils veulent à ce sujet. Dernièrement on a utilisé "padlet", les parents pouvaient participer. J'accrocheces expressions dans la classe avec une "illustration" : le portrait de la personne citée si possible, sa signature et des dessins. Par contre, je ne les exploite pas plus que ça ensuite, je ne vois pas trop comment je pourrais faire. C'est juste pour moi un temps plus formel pour discuter des comportements positifs.
Posté(e) 18 février 201610 a Auteur C'est ce que je faiss sur le temps d'ECM. On lit l'expression, on en discute, ils la recopient et notent ce qu'ils veulent à ce sujet. Dernièrement on a utilisé "padlet", les parents pouvaient participer. J'accrocheces expressions dans la classe avec une "illustration" : le portrait de la personne citée si possible, sa signature et des dessins. Par contre, je ne les exploite pas plus que ça ensuite, je ne vois pas trop comment je pourrais faire. C'est juste pour moi un temps plus formel pour discuter des comportements positifs. Merci pour ta réponse! J'y vois plus clair. Je suis PES cette année et je n'ai pas l'EMC à ma charge... Je vais donc garder l'idée pour l'an prochain
Posté(e) 18 février 201610 a En exploitation, il peut y avoir simplement comment la copie de phrases. Cela fait parti des compétences en français.
Posté(e) 18 février 201610 a Auteur En exploitation, il peut y avoir simplement comment la copie de phrases. Cela fait parti des compétences en français. D'accord, merci !
Posté(e) 18 février 201610 a Tu peux instaurer un petit quart d'heure philosophique chaque lundi, même si tu n'as pas en charge l'EMC...
Posté(e) 21 février 201610 a J'utilise l'affiche des Bons Amis aux Editions Pirouette. Chaque lundi, nous lisons ensemble l'un des 24 conseils et nous en discutons, c'est la "devise de la semaine" et un élève est chargé de l'illustrer. En fin d'année, je projette de les regrouper dans un album que je distribuerai à chaque élève. Pour l'instant, je trouve que ça fonctionne bien et ça ne prend qu'une dizaine de minutes chaque lundi matin. Je parle de ce travail ici : http://le-blog-de-chat-noir.eklablog.com/l-affiche-des-bons-amis-a119685728
Posté(e) 1 mars 201610 a Maryne, j'aime bien l'idée... Il faudra se créer et partager un dossier avec les différentes maximes, devises ou citations des uns et des autres. Les miennes sont à l'école, je les ramènerai et complèterai.
Posté(e) 7 mars 201610 a C'est une bonne idée c'est vrai! J'aime bien l'idée des 24 conseils illustrées par 1 élèves à chaque fois !
Posté(e) 8 mars 201610 a J'ai commandé l'affiche des bons amis (et aussi celle de gestion des conflits). Je vais faire le travail en copie après avoir fait du "vivre ensemble". Merci pour l'idée !
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