karene Posté(e) 13 avril 2016 Posté(e) 13 avril 2016 Je ne dis pas que ne pas finir le programme c'est redoubler mais adapter en ne faisant faire que le programme de CE2 à un CM1 faible est ce la solution pour le faire rattraper le train?...
pedro9940 Posté(e) 13 avril 2016 Posté(e) 13 avril 2016 Autant pour moi karene avait pas compris. Désolé. Pour la répartition je vois pas comment un CE2/CM1 va pouvoir être évité vu qu'il y a 67 CM . J'avoue que je n'ai pas essayé des trucs genre CP/CM2 , suis pas fan. Bonne répartitions. Mais je trouve que d'une manière générale vous vous y prenez très tôt. Nous on fait rien avant mi juin car chaque fois qu'on l'a faite plus tôt on a dû revoir copie.
Pablo Posté(e) 14 avril 2016 Posté(e) 14 avril 2016 Il y a 18 heures, selly a dit : Merci à tous pour vos suggestions et merci Pedro pour le fichier. On voudrait vraiment éviter le double niveau CE2/CM1 car il sera sur les deux cycles, donc plutôt difficile à gérer pour l'enseignant. Les autres doubles niveaux ne nous dérangent pas finalement :-) j'aime bien la première proposition aussi car faut avouer qu'à choisir entre un simple et un double niveau, le choix est vite fait! Pour donner des précisions supplémentaires: les futurs CE2 et CM1 sont des élèves plutôt difficiles. C'est vrai que c'est à prendre en compte. Les CM2 plutôt sympas :-) Nous ne sommes pas en REP, mais franchement on pourrait l'être sans souci :-( Ce n'est pas une école facile du tout avec beaucoup d'élèves évoluant dans un milieu très difficile. Une question: en tant que directeur, vous choisissez en premier votre classe? Il n'empêche que pour les enfants c’est le double niveau le plus sympa je trouve et les nouveaux cycles ne seront pas encore installés (les CE2 auront fini le cycle 2 et les CM1 seront dans leur deuxième année de cycle 3 ) je ne vois vraiment pas le problème
selly Posté(e) 14 avril 2016 Auteur Posté(e) 14 avril 2016 Je vais mettre un peu de côté la répartition puisque je viens d'apprendre qu'on risque une fermeture de classe :-( merci pour votre aide :-)
pedro9940 Posté(e) 14 avril 2016 Posté(e) 14 avril 2016 Citation je viens d'apprendre qu'on risque une fermeture de classe A 174 vous êtes à près de 25 par classe et là vous passeriez à 29!!! Mais c'est n'importe quoi!!! Vu en plus vos effectifs par niveau ça va être chaud patate. Quand on lit la circulaire de rentrée 2016 qui vient de sortir et qu'on la confronte à la réalité du terrain comme celle de votre école par exemple, il y a vraiment de quoi tout envoyer bouler. Quelle honte, mais quelle honte...
Pablo Posté(e) 15 avril 2016 Posté(e) 15 avril 2016 Le 12/4/2016 à 21:32, selly a dit : CP: 26 CE1:41 CE2: 40 CM1: 41 CM2: 26 C'est vraiment n'importe quoi!!!! Tu fais une répartition sur 6 classes et une sur 7 classes et tu leur envoies CP 26, CE1 30, CE1/CE2 11+18, CE2/CM1 22+7, CM1 30, CM1/CM2 4+26
selly Posté(e) 16 avril 2016 Auteur Posté(e) 16 avril 2016 En fait c'est compliqué. Nous avons une classe ULIS et j'avais lu qu'avec la nouvelle réforme des CLIS/ULIS, les élèves ce cette classe comptaient dans les effectifs donc école de 8 classes pour 185 élèves.... Et là c'est la fermeture. Mais j'ai envoyé un mail au snuipp et a priori ils ne comptent pas dans les effectifs mais compte comme une classe pour la décharge de direction :-) Je comprends donc que pas de fermeture de classe et au contraire passage de 1/4 à 1/3 de décharge l'année prochaine :-)
emapi Posté(e) 17 avril 2016 Posté(e) 17 avril 2016 Le 13/04/2016 à 21:45, pedro9940 a dit : Autant pour moi karene avait pas compris. Désolé. Pour la répartition je vois pas comment un CE2/CM1 va pouvoir être évité vu qu'il y a 67 CM . J'avoue que je n'ai pas essayé des trucs genre CP/CM2 , suis pas fan. Bonne répartitions. Mais je trouve que d'une manière générale vous vous y prenez très tôt. Nous on fait rien avant mi juin car chaque fois qu'on l'a faite plutôt on a dû revoir copie. Ce que tu dis me rassure! Ici aussi, on ne parvient à définir la structure que tard dans l'année...
phnad Posté(e) 11 juin 2016 Posté(e) 11 juin 2016 Le 14/04/2016 à 21:57, selly a dit : Je vais mettre un peu de côté la répartition puisque je viens d'apprendre qu'on risque une fermeture de classe :-( merci pour votre aide :-) Tu fais l'intérim. sans expérience et comme par hasard, on te colle en fermeture de classe. A bon entendeur phnad
phnad Posté(e) 11 juin 2016 Posté(e) 11 juin 2016 Le 12/04/2016 à 22:03, pedro9940 a dit : Ai trouvé ça mais bof. CP CE1 plus chargé que CP, CE2 sur trois niveaux c pas terrible et n'ai pas respecté après relecture de ton message, ton voeu de pas de double niveau sur deux cycles. Classes TPS PS MS GS CP CE1 CE2 CM1 CM2 Eff classe 1 22 22 2 4 20 24 3 21 4 25 4 26 26 5 10 15 25 6 26 26 7 26 26 8 9 10 TOTAL 174 26 CP 26 CE1 15-10 CE1-CE2 30 CE2 25 CM1 16-5 CM1-CM2 21 CM2 Si vous avez un volontaire pour 30 CE2... Why not ? Ou 26 CP 28 CE1 13-12 CE1-CE2 28 CE2 25 CM1 16-5 CM1-CM2 21 CM2 ça passe mieux le CE2 unique comme ça ! Il y a au moins 2-3 classes qui peuvent être sympas dans lesquelles vous pouvez caser des cas. Pour le CP à 26, pour info, j'avais 26 CP-CE1 cette année et j'en suis pas mort, donc simple niveau, easy peasy !
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