Coucou,

j'ai déjà posté ce sujet sur un autre fil et je m'en excuse par avance. J'ai une classe de CE1/ CE2 avec des CE1 non lecteurs. D'habitude, j'attaque direct avec "Rue des Contes" pour ce niveau mais là, c'est juste "pas possible". Alors j'hésite entre plusieurs solutions. J'aimerais trouver la meilleure pour eux et ne pas  crouler sous le taf !!! Je précise que les CE2 "gazent " bien et que dans l'ensemble, les CE1 et CE2 sont très indisciplinés (on m'a fait comprendre que c'était la promo "la plus "pénible). J'hésite entre :

* travailler au CE1 sur la m^me histoire mais simplifier pour les enfants en difficultés)  et  un groupe de CE2 (3 groupes!!! la différenciation se fait au CE1)

* un groupe de faibles (les CE1) et un autre groupe mixant les CE1 lecteurs et les CE2 (2 groupes)

* un groupe de faibles (les CE1) et un autre groupe mixant les CE1 lecteurs et les CE2  en simplifiant les textes pour les CE1 quand même (2 groupes; la différenciation se fait sur le groupe lecteur)

Qu'en pensez-vous ? Comment faites vous ? peut-être des ateliers ? Comment ?

Merci d'avance

Pas d'avis ?

Auriez-vous une version allégée du loup et des 7 chevreaux ?