Bonjour à tous!

Je vais essayer de mettre en place les différents centres du 5 au quotidien avec ma classe de CP dès la rentrée.

Sur les 5 thèmes, 3 ne me posent pas de souci : la lecture à soi, la lecture à l'autre et le centre d'écoute.

Par contre, je cale pour les 2 derniers thèmes : centre d'écriture et centre des mots.

Y a-t-il quelqu'un qui a déjà mis ces centres en place avec une classe de CP et qui aurait des idées d'activités?

Merci d'avance.

Laure

https://zonemedia.csdessommets.qc.ca/primaire/3-francais/48-les-5-au-quotidien-5

 

Sur ces vidéos il y a des vidéos qui te permettront de trouver quelques activités 

J'ai pas mal de ressources, si tu veux! Tout est là

globalement, pour le centre d'écriture, tu peux leur faire rédiger des légendes sur des illustrations, des phrases pour décrire des images avec ou sans mots fournis...

pour le centre des mots, tu peux faire tout un tas d'ateliers, avec pour bases des listes de mots dont tu veux qu'ils mémorisent l'orthographe (dans mon cas, ce sont les mots outils ( mots invariables courants, dont l'orthographe n'est pas évidente....surtout en CP) de ma méthode de lecture, mais ça peut être des listes thématiques, ou contenant le même son, ou.... )

 

Il y a 18 heures, cocolobi a dit :

https://zonemedia.csdessommets.qc.ca/primaire/3-francais/48-les-5-au-quotidien-5

 

Sur ces vidéos il y a des vidéos qui te permettront de trouver quelques activités 

Oh merci beaucoup pour ces videos. Cela va beaucoup m'aider pour les mini-leçons que je pensais donner aux élèves!

Il y a 6 heures, Apo a dit :

J'ai pas mal de ressources, si tu veux! Tout est là

globalement, pour le centre d'écriture, tu peux leur faire rédiger des légendes sur des illustrations, des phrases pour décrire des images avec ou sans mots fournis...

pour le centre des mots, tu peux faire tout un tas d'ateliers, avec pour bases des listes de mots dont tu veux qu'ils mémorisent l'orthographe (dans mon cas, ce sont les mots outils ( mots invariables courants, dont l'orthographe n'est pas évidente....surtout en CP) de ma méthode de lecture, mais ça peut être des listes thématiques, ou contenant le même son, ou.... )

 

Oh! J'avais "fouillé" un peu sur ton site, mais je n'avais peut-être pas le bon chemin! Quelle mine d'or et merci énormément pour les explications que tu y as mis.

J'ai vu que tu utilisais DECLIC. Ce n'est pas pour moi cette année, mais je vais bien regarder également.

J'espère vraiment que ce n'est pas trop tard à mettre en place cette année. Mais j'espère que ça va entrainer certains qui ont encore du mal à rentrer dans la lecture.