Posté(e) 19 septembre 200421 a Je voudrais travailler ce son avec mes CE1 en me disant qu'avant de comparer et [z] il serait mieux de revoir indépendemment les 2 auparavant. Alors là j'ai un problème: dois-je parler de toutes les graphies "s", ""ss", "c,ç", "sc" et "x"? Et sortir une règle avec eux du style il y a 2 ss lorsqu'il est entouré de 2 syllabes.... Je suis perdue!!!!!!!!
Posté(e) 19 septembre 200421 a je pense que oui... Voir toutes les graphies du son et voir que tous les s ne font pas :P Courage (dans 3 Sorcières de Solotareff, tu as une belle litanie de mots avec des s)
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