korrie Posté(e) 12 avril 2017 Partager Posté(e) 12 avril 2017 Bonsoir, En septembre, j'aurai deux élèves (CM2) qui iront en 6ème egpa. Jusqu'à maintenant, j'ai seulement différencié la géométrie et la mesure avec un fichier niveau CE2. Pour tout le reste, elles essaient de suivre avec moins d'exercices, plus d'explications... En français ça devient très compliqué et en orthographe en particulier. J'ai deux demandes : 1. Pour les enseignants de 6ème Egpa, qu'attendez-vous au minimum à l'entrée en 6ème. Qu'est-ce que je dois travailler en priorité avec elles ? 2. Comment aider des élèves de CM2 qui ne connaissent pas tous les sons ? Merci bien à vous Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
soli Posté(e) 13 avril 2017 Partager Posté(e) 13 avril 2017 Bonjour tu devrais poster ton sujet dans la catégorie "ash". Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
korrie Posté(e) 13 avril 2017 Auteur Partager Posté(e) 13 avril 2017 Oups... merci Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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