Posté(e) 24 septembre 200421 a J'ai appris ce soir qu'un de mes élèves de CM2 rackettait ses petits camarades de CE. Le directeur est au courant depuis longtemps (je suis T1 donc fraîchement arrivée dans l'école) et ne semble pas faire grand chose... Comme je ne connaîs pas les victimes (qui se sont adressées à leur maître), je ne peux pas porter d'accusation ouverte (pas de preuve ), mais je ne me résouds pas à reprendre ma classe demain comme si de rien n'était. Que feriez-vous à ma place ? (Je suis tentée de faire une leçon de morale en insistant sur la lacheté des racketteurs mais j'ai l'impression que ça ne servirait à rien.)
Posté(e) 24 septembre 200421 a coucou Perso j'irai trouver le maître des enfants qui sont victimes, avec lui, j'irai voir le directeur. J'insisterai pour qu'il fasse quelque chose, ou alors pour que le conseil des maîtres se réunisse et prenne une décision. Dans la classe, un petit débat sur le racket peut s'avérer interressant mais c'est vrai que si le gamin est décidé à continuer c'est pas le débat qui l'en empêchera !!
Posté(e) 24 septembre 200421 a le racket c'est grave faire quelque chose me semble impératif, l'an prochain cet élève va au collège s'il croit que de tels actes sont possibles sans sanctions ... Je pense que je verrais le directeur et les collègues, peut être ont-ils déjà mené des actions, contacté la famille ... assure t-en. si rien n'est fait je crois que tu dois provoquer les choses. bon courage car ce n'est pas un e situation facile marief
Posté(e) 24 septembre 200421 a J'aurais du mal à ne pas en parler directement au CM2 en question pour voir ce qu'il en dit. Puis à ses parents également. Si le directeur ne veut pas s'en méler, tu ne peux pas laisser les choses aller comme ça. Il faut bien réagir :o Et ton élève sera peut-être plus touché par toi que par le directeur...
Posté(e) 24 septembre 200421 a Auteur Merci pour toutes vos réponses. Je vais en parler au directeur demain matin, et au gamin seul pendant la récré. Je vais essayer de jouer sur la corde affective dans un 1er temps (j'avais jusqu'ici un bon feeling avec lui). Je suis rassurée que vous me conseilliez d'agir car mes collègues seraient plutôt du genre "laisse aller, c'est la routine dans cette école".
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