missy35 Posté(e) 7 juin 2018 Posté(e) 7 juin 2018 Bonjour, J'aurais besoin d'un nouvel éclairage objectif sur nos propositions de répartition: Voici les effectifs CM2 CM1 CE2 CE1 CP GS MS PS TPS 28 19 28 29 21 21 25 19 9 (7+2) Propositions, soit: CM2 CE2/CM1 CE2/CE1 CE2/CE1 GS/CP GS/CP MS/PS/TPS MS/PS/TPS 19 CM1 6 CE2 14CE1 11CE2 15CE1 11CE2 10 GS 11CP 10CP 11GS =28 25 25 26 21 21 26 27 ou CM2 CM1/CE2 CE2 CE1 CP/CE1 CP/GS GS/MS PS/MS 19CM1 6 CE2 6CE1 15CP 6CP 15GS 6GS 19MS 4TPS 6MS 19PS 5TPS =28 25 22 23 21 21 29 30 Merci pour vos conseils, témoignages, idées...!
flops Posté(e) 7 juin 2018 Posté(e) 7 juin 2018 Et faire 3 classes de maternelles à 25 (quadruple niveaux sachant que les TPS/PS font la sieste l'après midi et peut-être aussi les ms une partie) : 7 GS / 8 MS l'après midi. est ce qu'il y a 3 atsems ? ce qui laisserait 5 classes d'élémentaire.
cookie1511 Posté(e) 7 juin 2018 Posté(e) 7 juin 2018 Pour la proposition 2, le souci c'est que si tu as des inscriptions en PS, ta classe est déjà très chargée. J'aime beaucoup la proposition n°1 avec des doubles niveaux par 2, ça permet de bosser en équipe Veux-tu qu'on te fasse d'autres propositions si on en a ?
cookie1511 Posté(e) 7 juin 2018 Posté(e) 7 juin 2018 L'idée de Flops est chouette Je ne sais pas si c'est ce à quoi tu avais pensé... TPS PS MS GS : 4+6+8+6 = 24 TPS PS MS GS : 5+6+8+6 = 25 PS MS GS : 7+9+9 = 25 CP : 21 CE1 : 28 CE2 : 29 CM1 CM2 : 10 + 14 = 24 CM1 CM2 : 9+14 = 23 Un CP préservé, pas de double niveau à cheval sur plusieurs cycles, et plus d'élèves sur les niveaux simples (à part le CP)
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