Bonjour. 

Dans l école où j arrive,  mes autres collègues de CP ont l' habitude de prendre des grands cahiers pour Questionner le monde .

Je n aime pas trop le fait de devoir coller du papier sur du papier. C'est mon côté écolo. 😊

J ai pensé au classeur mais le maniement avec des CP est compliqué en général.

Du coup, je pensais utiliser des chemises. A la fin de chaque séance, je récupére les fiches puis je prends un temps chaque trimestre pour les redistribuer, agrapher et mettre dans des chemises. C est ce que je fais au ce1 cette année.  (Avec ou sans les élèves  d ailleurs !!!)

Qu en pensez vous :  Classeurs ou chemises ?

Merci d'avance 

 

Je préfère les classeurs, au début de l'année, c'est moi qui range dans les classeurs.

Cahiers (après avoir testé porte-vues et classeurs en début de carrière).

*Les élèves s'y repèrent mieux.

*C'est (sauf rares exceptions) bien plus propre que dans un classeur (pas de page perdue, abimée, déchirée au niveau des trous).

*L'objet final peut être conservé. Avec un classeur, généralement, les feuilles partent à la poubelle en fin d'année.

*Oui, parfois, on colle du papier sur du papier. Mais on peut aussi y écrire (sur des lignes).

classeurs pour moi en cp ça fonctionne.

on range militairement par contre: ouvrez les classeurs ; ouvresz les anneaux, rangez la fiche, fermez les anneaux. fermez le classeurs.lol !

mais ça marche, c'est aussi un appre,ntissage !

 

Il y a 3 heures, Linna a dit :

classeurs pour moi en cp ça fonctionne.

on range militairement par contre: ouvrez les classeurs ; ouvresz les anneaux, rangez la fiche, fermez les anneaux. fermez le classeurs.lol !

mais ça marche, c'est aussi un appre,ntissage !

 

Oui, ça marche (militairement...). Un apprentissage? Peut-être. Mais le rangement des feuilles au CP étant toujours réalisé sous la direction de l'enseignant, l' " apprentissage " me semble de fait limité. Et le résultat final reste généralement décevant au CP.

Par ailleurs, l'objet final doit quand même surtout servir aux élèves. Ils doivent pouvoir l'ouvrir et le consulter régulièrement, hors même des leçons. Dans le cas d'un classeur, le repérage et la fragilité des feuilles limitent à mon sens cette possibilité.

EN Ce1 ils prendront des classeurs aussi, et de temps en temps, on range le classeur...

Ca se passe plutôt bien