Bonjour à tous,

Je fais à la rentrée une décharge dans une classe de MS/ CP. J'ai un créneau de 40 minutes "lecture et production de différents types d'écrit (cartes postales, recettes...). Pour les CP OK. Mais pour les MS je suis perdue et cherche désespérément des supports sur lesquels m'appuyer. Merci d'avance à tous ceux qui auront des idées. 🙂

euh... SI c'est en même temps que le créneau des CP, tu ne pourras pas car les 2 niveaux auront besoin de ta présence.

Si c'est sur un autre créneau, tu peux commencer en faisant des tris de livres ou d'écrits. (albums / magazines, albums / imagiers, imagiers / documentaires, recettes / cartes postales)

Ensuite, tu choisis une période par type d'écrits qui t'intéresses, tu en étudies plusieurs pour les comparer, voir comment c'est construit pour finir par faire une production d'écrits en dictée à l'adulte (individuelle ou en groupe). Une année, j'avais travaillé sur les recettes (on en avait fait plusieurs), à une période j'ai travaillé sur les sorcières et à la fin de la période nous avons créé un livre de recettes de sorcière.

Merci beaucoup pour ta réponse. En effet, c'est sur le même créneau mais je vais le couper en deux, pas le choix, et laisser un groupe en autonomie pendant que je travaille avec l'autre. Je trouvais plus cohérent pour cette matière de travailler à partir de projets (comme tu l'as fait pour les sorcières), mais quand on a la classe qu'une journée par semaine ce n'est pas évident. Ton idée de tri est intéressante, je vais sûrement commencer par là (ça peut permettre en plus de laisser manipuler un temps seuls...).