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picbille

Tables de multiplication pas sues et pas apprises : que faire ?

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picbille

Bonjour,

Je suppose que nous sommes nombreux à connaître ce genre de souci.. Quelles sont vos méthodes pour les faire apprendre? Car il s'agit d'un manque de travail perso concernant la plupart de mes élèves.. ils sont en 4èm.

Merci

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barbotinne

les jeux mathsumo et multiplipotion.

Et du rabachage quotidien.

Ils ne les savent pas "par coeur" dans l´ordre  ou ils ne savent pas trouver le resultat ? 

Mon fils 9 ans n'arrive pas à les apprendre, que ce soit par coeur ou interrogé en calcul rapide

Mais toutes ses multiplications et ses divisions sont justes....

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barbotinne

Quand j'avais les 4e et les 3e je commençais toujours par les 50 calculs en 3 minutes de Charivari. En plus tu travailles aussi le graphique vu qu'ils reportent leurs resultats 😅

Est ce que les PLP ont ce soucis aussi ? c'est un probleme de motivation pour le cours de maths ( ils investissent les multiplications en atelier ? ) ou général ?

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picbille

oui, le souci est général. Ils ne savent pas donner le résultat de 6 x 3 par ex. C'est quasiment impossible de travailler la technique. C'est vraiment dû à 1 manque de travail. Mes collègues me disent de leur laisser la table de Pythagore à disposition et d'arrêter de me prendre la tête mais je ne suis pas de cet avis

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Ninkilim

J'ai vu une collègue d'ulis utiliser les multimalins pour aider à la mémorisation... Ça marchait bien a priori.

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barbotinne

Si ils ne savent pas donner le resultat même en reflechissant c'est qu'ils n'ont même pas intégré l'addition répétée.

Je ferais des exos quotidien purs sur les tables en calcul rapide mental, et le reste du temps donnerai la table de pythagore oui ( pour les calculs posés, les problemes etc )

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papouilla
Il y a 2 heures, barbotinne a dit :

Je ferais des exos quotidien purs sur les tables en calcul rapide mental, et le reste du temps donnerai la table de pythagore oui ( pour les calculs posés, les problemes etc )

+1

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éowin

X 10, bon pas compliqué.

X5 avec l'horloge

x2 les doubles

X4 les doubles des doubles

x8 les doubles des doubles des doubles

x3  les triples

x6 les doubles de la table de 3

x9 les triples des triples

x7, il te reste 7X7 à apprendre

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*Random*

Tu peux leur faire une révision à l'écrit à chaque début de séance et pendant qu'ils grattent, tu fais passer deux/trois élèves au tableau pour réciter une table en particulier, pour qu'ils s'entrainent à incrémenter rapidement même s'ils ne connaissent pas les résultats par cœur.

Et peut-être aussi justement reprendre avec eux le calcul rapide d'un résultat qu'on a oublié (ex : 3 x 6 c'est 2 x 6 = 12 qu'on connait par coeur, auquel on ajoute rapidement 6 pour trouver 18).

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sub13

bonsoir

connaissez-vous application simple sous windows XP pour entrainement tables sur videoprojecteur (les questions s'affichent) et ils répondent sur  ardoise.

j'en ai trouvé mais pour nombres à 2 chiffres alors que je voudrai les tables.

merci 

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