Posté(e) 25 avril 20197 a Bonjour, Quelqu'un a-t'il déjà donné dès le début de l'année un cahier de sons complet aux CP (j'entends un cahier, ou autre support, contenant tous les sons de l'année) ou un mémo contenant toutes les leçons maths ou EDL de l'année? Par exemple pour ceux qui utilisent Cap Maths, les élèves ont un dico-maths. J'aimerai faire ça et ainsi gagner du temps (distribution, collage...) avec mon double voire triple niveau selon les années. Qu'en pesez-vous? quels avantages et quels inconvénients y voyez-vous? Merci!
Posté(e) 26 avril 20197 a Moi je l'ai fait pour le cahier de sons. Toutes les fiches de sons sont reliées. J'ai fait un pdf sur Bod ((Book on Demand) puis je me suis payé le luxe de les éditer sous forme de livre (48 pages) . Cela m'est revenu autour de 3,5 euros par livre. J'y vois un énorme gain de temps, plus de feuille collées en sautant trois pages, plus de "j'ai pas de colle", plus de rangement dans un porte vues. Je garde les livres d'une année sur l'autre. Sur mes 2à de cette année , seulement deux de vraiment abimé. Un cahier a été dans l'eau...
Posté(e) 27 avril 20197 a Mon fils est en CM2. Cette année, ils ont toutes les leçons numérotées maths/français de l'année dans un gros porte-vues qu'ils ont rempli la semaine de rentrée.
Posté(e) 27 avril 20197 a il y a 12 minutes, calia a dit : Mon fils est en CM2. Cette année, ils ont toutes les leçons numérotées maths/français de l'année dans un gros porte-vues qu'ils ont rempli la semaine de rentrée. Merci de l'idée. Je crois que je vais ça l'an prochain
Posté(e) 27 avril 20197 a Je donnais en début d'année un fichier relié avec l'ensemble des devoirs numérotés. Du cp au cm2, même principe. J'ai encore les modèles sur mon ancien blog.
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