Bonjour,

 

je lance un sujet pour savoir comment vous optimisez votre travail personnel?

J'ai trouvé des solutions mais peut-être que vous en aurez d'autres.

Les miennes:

-des programmations plus pointues (sur chaque période ,classique, mais j'ai tout réparti ou presque sur chaque journée pour toute l'année...)

-faire toutes les photocopies dont j'ai besoin jusqu'à la Toussaint (si j'y arrive je recommence aux vacances de la Toussaint)

-ne pas tout faire écrire systématiquement, utiliser plus l'ardoise

-utiliser le TBI (nouveau pour moi cette année donc je ne sais pas en quoi ça va m'aider pour le moment)

 

Merci pour vos idées et bonne pré-rentrée !

 

Bonjour,

le TBI va changer ta vie, c'est sûr. Télécharge le logiciel sur ton ordi perso et prépare tes paperboards chez toi, tu gagneras un temps précieux.

il y a 19 minutes, léontiine a dit :

Bonjour,

le TBI va changer ta vie, c'est sûr. Télécharge le logiciel sur ton ordi perso et prépare tes paperboards chez toi, tu gagneras un temps précieux.

Quel logiciel faut il télécharger? j'y connais rien (pour le moment!).

Tu l'utilises comment et pour quoi pour gagner du temps et et de l'efficacité?

Nouvellement équipée d'un VPI, je pense qu'avant de gagner du temps, je vais sûrement en perdre... le temps de domestiquer la bête et de savoir quoi en faire. 

Il y a 8 heures, kapout123 a dit :

Quel logiciel faut il télécharger? j'y connais rien (pour le moment!).

Tu l'utilises comment et pour quoi pour gagner du temps et et de l'efficacité?

A voir sur ton TNI de classe. Si c'est activinspire, il faut entrer le code de l'école pour avoir toutes les fonctions.

Tu aurais un exemple d'exo de math "à la manière de cléo"? Ta démarche m'intéresse!

Rentabiliser son temps:

en restant sur le(s) même(s) niveau(x) dans la même école, réutiliser ce qu'on a déjà bien fait.

Côté tbi, la 1ère année, il faut "tout créer", mais dès la 2de, un bonheur.

Côté photocopies, faire d'un bloc celles qui sont connues/sûres d'avance.

Merci de ton explication. Je vois mieux la chose :-)

 

Le 02/09/2019 à 20:37, doubleR a dit :

Je tape le même type d'exos env 5 à 10 fois comme dans cléo. Ca peut être des additions en colonnes, des nombres à ranger, des exos sur le sens de la multiplication, des multiplications dans un tableau .. en fonction évidement de l'année et des notions vues. Quand ils sont en exos de maths, je donne différents types d'exos sur des notions différentes comme cléo. Ca permet de rebrasser toutes les notions sur du moyen long terme et aussi de les rendre autonomes (pas besoin d'expliquer les consignes). et donc pour moi une préparation simple. Bon évidemment il a fallu taper les exos, ça  s'est fait sur 1 an et demi. (j'ai commencé ce système en P4 2018 et j'ai fini de taper l'année dernière en commençant dès le début de l'année)

Merci Ce fonctionnement m'inspire également. Je suis fan de la démarche de CLEO et complètement perdue dans mes préparations en math. Tu donnes des petites feuilles d'exercice qu'ils collent dans le cahier du jour ? ou alors ce sont des fiches A4 ?