salut tout le monde ,

j'ai donc passé l'épreuve d'arts pla et j'ai retiré comme notion des documents celle d'opposition entre ordre et désordre...je voulais savoir si des âmes expérimentées pouvez me donner des idées de séquences à mener avec les élèves sur ce thème...surtout un champs référentiel!

J'ai seulement pensé à Arman...mais je sais pas si ça convient!

voilà, merci par avance

bises Sx

Désolée je ne px pas t'aider , t'as cherché sur le net?

Tu l'as passé à Aix?

Pilki.

polock avec la position referencielle du regard

vasarelly avec la simplification de l'espace avec remise en ordre du regard du spectateur

ce n'est pas une opposition mais une contradiction donc va voir dubuffet ou alors plus classiquement le mouvement class painting

voila bon courage

En vrac:

Notion d'ordre:

répétitions de formes, leïtmotiv: Matisse

Lignes: Mondrian

Mêmes nuances: Monnet

Figuratif: Jean Van Eyck

Notion de désordre:

"Flou": Moreau

Amas de formes: Rubens

Mélanfe de techniques: Tinguely (écriture/peinture/images/objets plastiques).

Juxtaposition: Sigmar Polke (Cameleonardo).

Une idée qui n'a peut-être pas la palme de l'originalité mais bon, j'la donne quand-même:

Les enfants pourraient travailler un fond à la manière de Pollock et découper des formes (selon un thème défini) qui seront collées sur ce fond, à la manière de Matisse.

B)

merci beaucoup pour vos réponses! je vais regarder à tout ça!

Bises à tous!!! Sx B)

Comme toi je suis passée sur Lille et je vais proposer des pistes opposition lignes droites /lignes courbes en faisant référence à Delaunay, matisse, Mondrian.... et j'ai aussi envie de parler d'Andy Warrholl (doc.5 du sujet).

Tout est en vrac sur des feuilles et comme je le disais à grenouille dans un MP je ne sais pas si tout ce que j'ai à dire pourra être condensé dans le temps qui me sera apparti.

bon Courage à toi

Séverine

up pour BLA