Bonjour à tous!

Je suis enseignante en IME  auprès de jeunes de 16 à 20 ans. On m'a proposé d' intégrer une équipe mobile d'appui à la scolarisation pour les élèves en situation de handicap.

Je connais les missions dans les grandes lignes mais je voulais savoir si certains d'entre vous faisaient partie d'une équipe mobile et pouvaient me renseigner sur les actions concrètes à mener. Quelle  charge de travail cela représente-t-il?

Je ne veux pas me lancer dans quelque chose qui me prenne trop de temps au détriment des préps que je dois faire pour mes élèves.

Toutes les infos sont bienvenues!!

merci

 

Je crois que ces équipes, c'est tout nouveau ! DU moins dans le 13...

Bonjour,

Dans mon département aussi c'est tout nouveau, mais il n'y a pas d'enseignant dans l'équipe mobile pour le moment.

c'est quoi exactement?

Oui c'est nouveau de cette rentrée!

Zoeyann , dans le 54, c'est une équipe constituée d'un coordinateur, d'un éducateur spécialisé, d'un psychomotricien, d'un psychologue et d'un enseignant spécialisé. Cette équipe doit intervenir en appui auprès des professionnels des établissements scolaires. Le but est d'apporter des aides, outils, adaptations pour permettre la scolarisation des élèves en situation de handicap dans les écoles ou collèges.

Je n'en sais pas plus pour le moment.

Réunion demain: je vais voir comment ça se passe.

 

c'est super intéressant! C'est expérimental dans le 54?

Le 15/01/2020 à 22:38, zoeyann a dit :

c'est super intéressant! C'est expérimental dans le 54?

Ou pas... Comment ne pas voir dans la création de ces équipes la destruction programmée de tous les dispositifs ASH sur le terrain...?

Soyons positif! moi aussi je suis dans "l'expérimental"!

Le 14/01/2020 à 18:34, thégotine54 a dit :

Oui c'est nouveau de cette rentrée!

Zoeyann , dans le 54, c'est une équipe constituée d'un coordinateur, d'un éducateur spécialisé, d'un psychomotricien, d'un psychologue et d'un enseignant spécialisé. Cette équipe doit intervenir en appui auprès des professionnels des établissements scolaires. Le but est d'apporter des aides, outils, adaptations pour permettre la scolarisation des élèves en situation de handicap dans les écoles ou collèges.

Je n'en sais pas plus pour le moment.

Réunion demain: je vais voir comment ça se passe.

 

C'est ce qui doit être mis en place à la place de la forte baisse du nombre de places dans les IME alors ?

J'ai entendu parler de postes d'éducateurs spécialisés se déplaçant dans les écoles.

Il y a longtemps, nous avions des MAI (maître aide à l'intégration), ils aidaient les collègues qui avaient des élèves à BEP dans leur classe "ordinaire". Mais l'EN les a supprimés, trop cher, et la plupart des collègues qui tentaient le CAPA-SH sur ces postes ne l'avaient pas (on ne parlait pas de personnes ressources à l'époque).

Mais c'est peut être un bon changement si cela ne met pas encore plus en péril les instituts...

En fait chaque département a son "experimentation" dans le domaine, moi je suis EMPR dans le 42, j'interviens dans les ecoles/classes pour les difficultés comportementales. Et passer le CAPPEI sur ce type de poste est compliqué aussi.

La réponse à la fermeture des lits en établissement médico-sociaux... Ou comment faire à trois ou quatre ce que faisaient des équipes pluridisciplinaires de 30 personnes...