Bonjour, 

j'ai un élève de CE2 qui rencontre des problèmes pour le passage à l'écrit. Il connaît les règles de grammaire, l'orthographe de la plupart des mots courants. Mais lorsqu'il les écrit (dans des phrases), il peut manquer des lettres (comme les lettres muettes), il ne marque pas les accords, des terminaisons sont fausses. Il suffit de lui demander s'il a bien écrit ces mots erronés pour qu'il se corrige. Mais en première intention il y a toujours des erreurs. Savez-vous comment je peux l'aider à écrire directement correctement? 

Merci

 

 

Si, quand tu les lui fais remarquer, il se corrige tout seul c'est qu'il n'a pas de difficulté mais qu'il ne voit pas d'intérêt d'être rigoureux.

Sois plus stricte, et-ou donne-lui des défis.

Merci
,je vais essayer. Peut-être effectivement est-ce un problème de rigueur. Même s'il dit qu'il n'arrive pas à faire mieux.

Pour moi c est  normal  CE2, c est complexe comme tâche,  ça va s automatiser avec l entraînement.

1) continuer à faire comme tu fais : il se corrige avec ton aide

 2) prévoir de multiples situations d écriture (courtes mais  avec correction orthographique systématique) + exercices d application type bled

3) patienter, ça ne s automatisera peut-être qu en Cm1 ou 2