puce18 Posté(e) 1 juillet 2020 Posté(e) 1 juillet 2020 Je rentre de mes 3 heures de formation et je rentre .... je souhaitais travailler sur l'enseignement de l'histoire et le numérique, mais cela ne correspond pas à la demande institutionnelle. Je reviens à ma 1ère idée.... L'utilisation de logiciels collaboratifs comme" ressource d'accompagnement" permet-elle de faire évoluer les gestes professionnels ? C'est juste un 1er jet ... dans utilisation de logiciel collaboratif, je pense surtout à ceux permettant l'écriture collaborative comme framapad, padlet, ... Ajout du matin: Si l'écriture collaborative, l'échange entre pairs, permettrait aux enseignants en formation de construire des savoirs professionnels. Je pense qu'il faudrait le voir comme une formation hybride.... L’écriture de situations significatives rencontrées en stage et la collaboration avec les pairs, peuvent-elles améliorer les niveaux de compréhension d’une situation professionnelle et le développement de gestes professionnels... Vous en pensez quoi? Auriez-vous des pistes, des idées, des lectures à me conseiller?
Marina01 Posté(e) 4 octobre 2020 Posté(e) 4 octobre 2020 Bonjour puce18, Je suis nouvellement inscrite au CAFIPEMF option numérique. Je ne passe que l'admissibilité cette année mais je souhaite parler du sujet de mon mémoire dans mon RA. J'hésite encore entre "enseigner différemment avec le tableau interactif" et l'utilisation des logiciels collaboratifs. J'attends l'aiguillage de mon tuteur.
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