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priorités pédagogiques etc du CP au CM2, pour septembre-octobre

FennJA
Par FennJA
dans Organiser, préparer et gérer sa classe

Featured Replies

Posté(e)

Français-maths de 8h30 à 16h30 ? Hors de question !

Posté(e)

Preconisations et propositions ne sont pas des obligations  :)

Posté(e)

En début de Ce1 : " Français exercice 6 pour le positionnement de septembre 2020 : souligne les verbes conjugués et entoure les verbes à l'infinitif en rouge, entoure les noms en bleu, souligne les déterminants en bleu, transforme la première phrase à la forme négative".....

(Et puis en maths, il y a les problèmes de partage et le triangle rectangle 😵).

Donc si je comprends bien, après avoir "rattrapé le niveau" du CP en septembre octobre, on peut faire EPS et arts plastiques en novembre-décembre.......(ou alors se reconfiner)

Posté(e)
Il y a 5 heures, javanaise a dit :

En début de Ce1 : " Français exercice 6 pour le positionnement de septembre 2020 : souligne les verbes conjugués et entoure les verbes à l'infinitif en rouge, entoure les noms en bleu, souligne les déterminants en bleu, transforme la première phrase à la forme négative".....

(Et puis en maths, il y a les problèmes de partage et le triangle rectangle 😵).

Donc si je comprends bien, après avoir "rattrapé le niveau" du CP en septembre octobre, on peut faire EPS et arts plastiques en novembre-décembre.......(ou alors se reconfiner)

Ce que je vois, c'est qu'on demande qu'en début de CE1 ils soient capables de réaliser des exercices de CE1 .... 🤪

Posté(e)
Il y a 21 heures, machin-pichou a dit :

Français-maths de 8h30 à 16h30 ? Hors de question !

n'exagérons pas, ce n'est pas écrit comme ça, si ??

Posté(e)

Rien ne me choque dans ce qui est dit, parce que c'est ce qu'on fait de toute façon, c'est juste assez infantilisant de nous expliquer notre boulot ...

    • J'adhère 1
    Posté(e)
    Il y a 2 heures, Sylvain a dit :

    n'exagérons pas, ce n'est pas écrit comme ça, si ??

    C'est en tout cas bien la tendance.

     

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