Posté(e) 31 décembre 20205 a Bonjour, Je viens de commencer ( juste avant les vacances ) avec des CM2 que j'ai à minima jusqu'aux vacances de février. L'enseignante m'a laissé tout ce qu'elle avait prévu, et j'aimerais de mon côté proposer quelque chose en musique. J'ai pensé à la chanson de Yannick Noah, Frontières. Je la trouve très chouette autant au niveau thème, que le côté entrainant ( et utopiste!) et pas trop difficile. Maintenant, comme est ce abordé en général? Ou comment l'avez vous abordée si déjà fait? Je pensais rapidement voir ce qu'ils savent sur Yannick Noah, faire une première écoute, qu'ils écrivent sur le thème évoqué dans la chanson... Et chanter bien sûr 🙂 J'attends vos avis... C'est la première fois que je travaille comme enseignante. Merci
Posté(e) 1 janvier 20215 a Bonjour, En général, la démarche est de chanter la chanson pour les élèves, de leur demander de raconter ce dont la chanson parle, de vérifier avec eux la compréhension du vocabulaire, puis de la leur faire apprendre. Pour cette chanson, que je ne connaissais pas, il y a quelques ressources qui pourraient être exploitées : Clip officiel : Pour en savoir plus, l'histoire du projet : Partie 2 : Partie 3 :
Posté(e) 1 janvier 20215 a Le site TV Monde propose une exploitation pédagogique du chant (le lien pour télécharger le fichier est sur la droite) : https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/frontieres
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